自評表—三、校園環保實務
三 、 校 園 環 保 實 務
30% | 1.校園綠化美化情形。 (含辦理或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等) | 3 | 3 | 1.植物的標示與說明 2.加強綠化宣導 3.校內植樹活動一 4.校內植樹活動二 |
2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。 (含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等) | 3 | 2 | 2.資源回收情況 3.資源回收經費運用 4.資源回收室 5.廢棄電池回收 | |
3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。 | 1 | 1 | 1.重複茶杯、筆芯 2.文具與茶具 | |
4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。 (全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等) | 1 | 1 | 1. 全面使用雙面影印 2.逐步降低紙張用量 | |
5.環境衛生管理情形 (含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形) | 3 | 3 | 1.校園週邊清潔 2.廁所清潔 3.綠美化1 4.綠美化2 | |
6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。 | 2 | 2 | 1.校園落葉堆肥 2.廚餘落葉堆肥統計 | |
7.節能減碳推動情形。 (如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) | 6 | 5 | 1.校園環保競賽辦法 2.改用省點燈具 3.二段式沖水系統 5.本學期用水檢討 6.本學期電費減少 | |
8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。 | 2 | 2 | 1.定期送檢、保養 2.水體化驗報告 | |
9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。 | 2 | 2 | 1.廚房汙水處理 2.化糞池與廚房汙水 | |
10.採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。 | 3 | 3 | 1.綠化的牆壁 2.透水性鋪面 4.校內的水族箱 | |
11.參與校外環保服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。 | 2 | 1 | 1. 打掃社區 2.清淨家園 | |
3. 河川寫生 | ||||
12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(101年度為96%)。 | 2 | 2 | 1.綠色採購率達100% |