活動日期：105.02.19
活動對象：全校師生
目標：
1.引起孩子對環保議題的關注
2.讓孩子得到正確的飼養動物的方法與愛護生命、環境的觀念
進行方式：
敦請本校推修教師返校宣講。
1.以影片引起動機。
2.再引導了解狗的習性、能力等特質。
3.最後教導正確的養育動物觀念。
成果描述：
1.學生在老師認真的引導下，十分專心，同時加深對飼養動物的，尊重環境的概念。
2.在與老師的互動中，孩子能以生活經驗進行聯想與分享。
實施心得：
雖然時間不多，但是因為許多孩子家中與校園內都有飼養小狗，尤其校園中有一隻多年前由教師收留的流浪狗成為校犬，在分享與宣導的過程中，常以校園小狗為例，讓學生能更真確體會飼養動物的不易，與對環境該負的責任。
