三、校園環境管理-自評表103

 

要 點

分數

得分

成果記要

(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

三、校園環境管理30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

3

1.植物的標示與說明

2.加強綠化宣導

3.校內植樹活動一

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

  1. 校內資源回收
  2. 資源回收室
  3. 資源回收經費運用
  4. 廢棄電池回收

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

可重複使用之茶具、可替換筆心之原子筆

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

使用再生紙及雙面影印

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

  1. 週邊50公尺、平日整潔活動
  2. 廁所清潔及綠美化

3. 校園綠美化-1

4. 校園綠美化-2

5. 水溝清潔

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。

2

2

廚餘、落葉堆肥

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

6

1.定期檢查燈具並更換省電燈泡

2.
二段式沖水系統

3.影印機設定省電模式 

4.節約用水用電標語

5.自動省水裝置

8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。

2

2

飲用水體送檢化驗報告單及定期保養單

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

2

1.廚房下方排水溝清理

2.廚房汙水處理

3.化糞池與廚房汙水

4.水肥清運單

10.採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。

3

3

1.綠化的牆壁

2.透水性鋪面

3.占地達校地6成的草地

11.參與校外環境服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

2

清淨家園

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(103年度為98%,需呈現網路填報情形,自行統計不計分)。

2

2

103年綠色採購達100%