103.9.3校務會議通過後實施
一、計畫依據：
（一）行政院81年10月30日台81環字第36451號函核定「環境教育要項」。
（二）落實執行環境基本法第9條，普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學
習，加強宣導，以提昇國民環境知識，建立環境保護觀念並落實於日常生活
中。
二、主辦機關：
（一）行政院環境保護署
（二）教育部
三、執行期間：102年至104年
四、計畫目標：
（一）結合家長及社區資源，發展符合當地特色之永續學校。
（二）加強學校進行環境教學，培養具有環境素養的公民，提升環境的覺察與行動
能力。
（三）落實推動校園生活環保工作，養成節能減碳、愛物惜福及簡單樸實的生活方
式。
（四）促進學生體認環境與永續發展之重要性，建立積極正面的價值觀與態度，產
生環保行動。
五、內容及方式：
(一)、訂校園環境管理計畫
1.修訂校園環境管理計畫，營造健康、安全與關懷的校園環境。
2.結合家長及社區資源參與校園環境管理計畫的推動。
3.推動校園環境稽核實務，以強化校園環境自主化管理。
（二）執行校園環境管理
1.採行綠建築觀念，建構及修繕房舍、設施、場所，並營造本土生物多樣性
的校園生態環境。
2.妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物，落實實驗室安全衛生教育。
3.定期取樣學校飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商依約定期維護管理。
4.建立校園環境安全衛生及防災應變機制。
5.校園環境多採自然通風或使用電風扇，並建立校園內空調使用之標準，宣
導冷氣溫度控制應適度。
6.進行校區防疫教育宣導與防治工作。
（三）發揮環境保護小組組織功能
1.成立環境保護小組。
編號 | 職稱 | 姓名 | 工作執掌 | 備註 |
1 | 召集人 | 吳志堅 | 召集小組會議 | 校長 |
2 | 總幹事 | 黃韋力 | 規劃並執行節能減碳計畫 | 總務主任 |
3 | 副總幹事 | 莊聖維 | 協助規劃並執行節能減碳計畫 | 學務主任 |
4 | 執行秘書 | 李恩青 | 執行節能減碳計畫 | 衛生組長 |
5 | 執行秘書 | 林進順 | 執行節能減碳計畫 | 庶務組長 |
6 | 委員 | 陳建州 | 提供諮詢與建議 | 家長代表 |
7 | 委員 | 陳孟璋 | 提供諮詢與建議 | 教師代表 |
2.定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。
（四）培育環境教育師資
1.結合學術及民間團體辦理多元化環境教育研習課程。
2.鼓勵教師參與環境教育課程設計與訓練。
3.成立環境教育教師專業成長團體，進行環境教育相關研究。
（五）開發環境教材
1.鼓勵教師設計環境教育教案，融入各領域、各年級教學，並相互分享教學
資源。
2.設置環境教育網頁（含多媒體教材）、落實環境教育宣導。
3.善用校園環境資源、規劃校園環境教學步道，提供教學。
（六）舉辦環境教學活動
1.自行設計及運用教育部或環保署等編訂的環保輔助教材、教案及多媒體進
行教學活動。
2.辦理全校性環境教學研習活動。
3.成立環保教育相關社團或利用服務學習課程，在校內外進行環境教育或進
行環保體驗活動。
4.配合政府機關環保施政重點，融入教學（如節能減碳、綠色消費、節約用
水、國土保育、河川巡守、低污染綠色運具及清潔燃料、永續發展、溼地
復育、能(資)源、防(救)災等教育）。
(七)舉辦環保競賽及宣導活動
1.舉辦環境地圖繪製、環保生活議題徵文、戲劇、海報創作競賽、有獎徵答、
環保創意藝術設計及教學觀摩等活動。
2.舉辦環保教育宣導、研習會、研討會、讀書會、工作坊及展覽等。
（八）落實校園生活環保
1.推行校園垃圾減量、禁用免洗餐具、瓶裝水、杯水、資源回收再利用(含
參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等)、跳蚤市場、辦公室做環保、校
園種植原生種樹木、有助清淨空氣之盆栽及使用節能器材與設備等。
2.推動省電節能、節約用水、廢棄物減量、綠色交通、綠色校園等低碳創新
與特色校園之相關工作。
3.落實綠色採購方案，定時上網填報，修正最新採購比例，並加強校園辦理
綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。
4.成立環保社團或組織，進行校內外環保工作。
5.推動教職員生及學生步行、共乘或騎乘腳踏車等低污染綠色運具，以減少
車輛廢氣排放及能源消耗。
6.營養午餐儘量採購當季、當地新鮮食材，並實施每週至少一日「蔬食環保
餐」。
（九）表揚推動環保有功教師及學生
1.遴選表揚推動環境保護有功之教師及學生。
（十）開發環境教材
1.自行設計及運用教育部或環保署等編訂的環保輔助教材、教案及多媒體進
行教學活動。
2.辦理全校性環境教學研習活動。
3.成立環保教育相關社團或利用服務學習課程，在校內外進行環境教育或進
行環保體驗活動。
4.配合政府機關環保施政重點，融入教學（如節能減碳、綠色消費、節約用
水、國土保育、河川巡守、低污染綠色運具及清潔燃料、永續發展、溼地
復育、能(資)源、防(救)災等教育）。
六、預期效益：
（一）透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。
（二）透過學校執行環境創意教學，增進學生對環境覺知、技能、行動及價值觀。
（三）鼓勵全校教職員工生主動積極進行校園環境保護工作，增進學校成員環保行動力。
承辦人 學務主任 教務主任 總務主任 校長