107-4-2推展食農校育Post author:黃俊瑋Post published:2018 年 11 月 13 日Post category:學校環境教育特色開始種植,從菜盆定位、翻土到播種,團隊合作完成任務。 菜苗長大了,因為小黃瓜和玉米都需要支架,所以,讓學生學習立支架。 體健科科長於到校參觀,由校長帶領視察教育農園成果。相關內容106-4-7-1辦公室做環保(使用再生紙、雙面影印、廢電池及光碟回收、待機模式或節電設定等)2017 年 11 月 7 日綠化校園一起來植樹2013 年 7 月 30 日101-學校環境教育特色或創新作為-水循環再利用2012 年 10 月 1 日