104行政與管理-本校環境教育特色

本校環境教育特色

一、 環境教育計畫

1.訂定學校環境教育三年實施計畫,確實執行。

2.訂定每學年環境教育推展活動,如跳蚤市場、好書交換、認識校園植物、護城河生態探索活動、資源回收及廢電池回收工作。

二、環境教育管理

1.成立環境教育推行小組,定期召開會議,推動環境教育活動,檢討相關策略。

2.登錄教育部綠色學校伙伴,將環境教育成果上網填報。

3.成立學生環保服務隊,協助推動校園環境教育及資源回收工作。

4.結合社區民眾及家長人力,維護校園生態環境,整理田園教學區,發展學校環境教育特色。

三、環境教育融入課程與教學

1.規劃環境教育融入各課程領域計畫,並確實執行。

2.善用社區資源及地理環境,進行田野教學,讓學生親自體驗大自然。

3.配合各項宣導活動,張貼環境教育宣導海報。

4.辦理各年級環境教育活動,營造學生做中學的學習環境。

四、生活環境保護

1.班班設置資源回收桶,天天進行回收工作。

2.每週五廢電池回收,減少環境污染。

3.裝設省水設備,提倡節約用水。

4.設置落葉堆肥區,製造有機肥料。

5.善用林蔭大道,成為教學最佳場所。

6.規劃田園教學區,營造生物多樣性的校園環境。

五、環境教育宣導與體驗

1.規劃品德教育「環境週」,訂定行為實踐要點。

2.進行社區環境整理工作,親自參與環保工作。

3.規劃環教教育科學營,培養熱愛環境科學,提升學生保護地球之責任。