宜蘭縣五結鄉五結國民小學加強環境教育三年實施計劃
- 依據:(一)環境教育法第十九條。
(二)環保署及教育部會銜發布「加強學校環境教育三年實施計畫」
- 主辦單位:學務處
- 執行期間:一○二至一○四年。
- 目標:
- 透過教育過程,提供獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值觀。
- 充實優質環境,以發揮環保境教功能。
- 推動環境倫理與主動積極的環境行動,以提昇生活環境品質。
- 透過教育過程,提供獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值觀。
- 組織:
1.成立環保小組,負責環保教育工作的推行與監督。
2.小組成員:校長為召集人,其他成員為學務主任、教務主任、總務主任、體衛組長、
生活組長、事務組長及級任導師。
- 項目、內容及方式:
項 目 | 內 容 | 進行方式 | 負責單位 | 主辦人員 | 完成日期 | 備 註 |
一、推動校園環境管理計畫 | 一、訂定環境管理計畫
| 1.推動發展符合本校特色的校園環境管理計畫,營造健康、安全與關懷的校園環境。 | 環保小組
| 體衛組長
| 104年8月
| |
2整合家長及社區資源參與校園環境管理。 | 全校教師、家長 | 學務主任 | 經常 | |||
二、發揮環保小組組織功能 | 1.成立校園環保小組,邀請具相關專長及有興趣的教師、家長加入。 | 環保小組
| 校長
| 經常
| ||
2.定期檢討環保小組工作推行及監督責任。 | 環保小組 | 校長 | 經常 | |||
三、執行校園環境管理作業
| 1推動校園環境稽核實務,以強化綠色校園環境管理。 | 環保小組 | 總務主任 體衛組長 | 經常 | ||
2使用省水器材節約用水。 | 環保小組 | 事務組長 | 經常 | |||
3定期取樣學校飲用水體送檢,並委由專人定期維修管理。 | 事務組長 | 事務組長 | 經常 | |||
4.持續提升綠色採購成效 | 總務處 | 事務組長 | 經常 | |||
5.建立校園環境安全衛生及防災應變機制。 | 總務處 | 總務主任 | 104年9月 | |||
二、推動並落實環境教學 | 一、培育環境教育師資 | 1.辦理教師環境教育研習(每學年至少8小時)。 | 全校教師 | 學務主任 體衛組長 | 經常 | |
二、開發境教育教材
| 1.鼓勵教師應用學校、社區資源開發環境教育教材。 | 全校教師 | 教務主任 | 經常 | ||
2.將環境教育融入學校特色課程。(如:五結農業、五結大排水域等) | 全校教師 | 教務主任 課研組長 | 經常 | |||
3.推薦環保輔助教材為課外讀物。 | 全校教師 | 教務主任 | 經常 | |||
4.普查校園植物,設置解說牌,建立教學資源庫 | 教務處 | 教務主任 自然領域 | 103年8月 | |||
三、舉辦環境教育教學活動 | 1.運用各公家及民間資源,舉辦各種環保講座或宣導活動。 | 全校教師 | 學務主任 | 經常 | ||
2.結合五結鄉農會,讓學童認識,生活環境、在地農業、有機耕作等概念,並透過實作、踏查等方式,培養其愛護土地,保護環境等觀念。 | 全校教師
| 教務主任
| 經常(依年段進行)
| |||
3.校外教學推廣生態旅遊、體驗學習及參觀環保展覽、環保機構。 | 全校教師 | 教務主任 生活組長 | 經常 | |||
4.運用教育部、環保署編訂的環保補助教材進行教學活動。 | 全校教師 | 教務主任 | 經常 | |||
5. 加強資訊融入環境教學,利用影片、投影片、網站、虛擬光碟等幫助環境教學。 | 全校教師 、家長 | 教務主任
| 經常
| |||
6.配合閱讀教學,選擇環保主題的書籍作為班級共讀的讀本。 | 全校教師 | 教務主任 | 經常 | |||
7.舉辦跳蚤市場,落實愛物惜福,舊物回收利用的觀念。 | 全校教師 | 體衛組長 | 103年10月 | |||
三、推動環境教育工作 | 一、將環保議題融入各學校重大活動中 | 1將環保議題納入校園語文競賽題目。 | 教務處 | 教學組長 | 104年11月 | |
2.利用班親會等全校親師生集會場合,舉辦與環保議題相關之活動。 | 全校師生 | 輔導組長 體衛組長 | 104年3月 | |||
二、落實推動生活環保 | 1.建立校園垃圾減量、資源回收系統,並推行回收教科書、參考書等。 | 全校教師
| 體衛組長 圖資組長 | 經常
| ||
2.實踐辦公室、教室等場所節約用電及節約能源。 | 全校教師 | 事務組長 | 經常 | |||
3.加強辦理省資源、低污染、環保標章及綠色消費等生活環保教育宣導活動。 | 全校教師
| 事務組長
| 經常
| |||
4.落葉廚餘有機肥料製作,建立有機生態觀念。 | 全校教師 | 體衛組長 | 經常 | |||
5.成立學生綠保隊,協助推動校園環境保護。 | 高年級學生 | 體衛組長 | 經常 | |||
6.落實人文與自然關懷,深植學童環保意識。 | 學務主任 | 學務主任 | 經常 |
七、經費:由主計編列預算辦公費、學生活動費等經費支援實施。
八、本計劃經校長核准後實施,修正時亦同。
學務主任:
承辦人: 教務主任: 校長:
總務主任:
宜蘭縣五結鄉五結國民小學104年加強環境教育實施計劃
一、依據:(一)環境教育法第十九條高級中學以下學校教職員工及學生,每年須參加4小時以
上環境教育。
(二)環保署及教育部會銜發布「加強學校環境教育三年實施計畫」
二、主辦單位:學務處
三、執行期間:104.01.01~104.01.31。
四、目標:
甲、透過教育過程,提供獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值觀。
乙、充實優質環境,以發揮環保境教功能。
丙、推動環境倫理與主動積極的環境行動,以提昇生活環境品質。
五、組織:
1.成立環保小組,負責環保教育工作的推行與監督。
2.小組成員:校長為召集人,其他成員為學務主任、教務主任、總務主任、體衛組長、
生活組長、事務組長及級任導師。
六、項目、內容及方式:
活動名稱 | 活動地點 | 參與對象 | 活動時間 | 預期效益 |
2015綠色博覽會 | 武荖坑風景區 | 全校師生 | 104.04.21 | 加強自然環境保護的概念,引導學生了解環境保護與日常生活的相關與重要性。 |
「節能減碳~樂活單車」環境教育研習 | 冬山河親水公園 | 全校教職員工 | 104.04.29 | 倡導節能減碳,環保地球,並將此概念從日常生活做起 |
羅東自然教育中心—水生家族 | 羅東自然教育中心 | 二年級學生 | 104.09.22 | 瞭解家鄉不同地形的特色,運用家鄉資源發展特色課程,增加學生生活學習經驗。 |
古道生態饗宴–草嶺古道 | 草嶺古道 | 六年級學生 | 104.09.22 | 瞭解先人的遺蹟與緬懷,觀察在地的動、植物生態,讓學生體會保護古蹟與珍惜我們這塊土地環境的重要性。 |
我們把垃圾變不見了! | 利澤焚化爐 | 三四年級學生 | 104.09.25 | 了解焚化廠的功能及垃圾處理過程,以深化資源回收、垃圾減量及環境保護的觀念。 |
拜訪文化–三清宮 | 三清宮步道 | 五年級學生 | 104.10.27 | 瞭解在地休閒觀光產業與文化宗教信仰。讓學生體會保護與珍惜我們這塊土地環境的重要性。 |
「巧克力的黑暗面~電影賞析」 | 五結國小會議室 | 全校教職員工 | 104.11.04 | 提升教師對環境教育相關議題之知能,並融入各領域教學,加強學生對於環境相關議題之重視。 |
和自然做朋友 | 羅東林業文化園區 | 一年級學生 | 104.11.17 | 讓學生瞭解獨特的自然景觀及生態環境,進而瞭解家鄉特色,發揮愛護愛鄉的精神 |
七、經費:由主計編列預算辦公費、學生活動費等經費支援實施。
八、本計劃經校長核准後實施,修正時亦同。
學務主任:
承辦人: 教務主任: 校長:
總務主任: