三、2落實執行資源回收、垃圾淢量情形

三、2落實執行資源回收、垃圾淢量情形

1.、依規定落實資源回收政策-製定資源回收管理辦法

宜蘭縣五結國小資源回收管理使用辦法

一、目的:為落實資源回收工作,達成垃圾減量、資源回收再利用之目的

  • 回收時間:每星期二、星期四、下午整潔活動時間請各班送至資源回

    收室

  • 回收地點:資源回收室(聚寶屋)   回收項目:1、廢紙2、鋁罐3、鐵

    罐4、寶特瓶5、塑膠類6、鋁箔包 7、玻璃類(含燈管)8、廢電池。

  • 回收物以校內資源垃圾為限,不鼓勵學生從家中帶來。

 回收辦法:

  • 請打掃資源回收室的小朋友協助檢查是否確實分類並協助回收。
  • 收取垃圾的班級協助檢查,若資源垃圾混雜在非資源垃圾中,可拒絕該班丟垃圾,請拿回教室重新分類整理。

回收櫃注意要項:

回收物品

回收櫃各層位置

回收注意要點

一般紙類

最上層(第一層)

  1. 請將紙張壓平擺放,不以到處飄揚為原則。
  2. 小碎紙將放置碎紙箱,並保持碎紙箱外觀清

潔。

  1. 注意各層位置、標示牌太舊或脫落、回收物

是否擺放正確與排列整齊。

鋁鑵

第二層

  1. 請先將鋁罐清洗乾淨,再用腳踏平。
  2. 注意各層位置、標示牌太舊或脫落、回收物

是否擺放正確與排列整齊。

寶特瓶/塑膠瓶

第三層

  1. 請將瓶子沖洗乾淨並拔取瓶蓋(若鐵製放置

鐵罐層,若塑膠製留置本層)。

  1. 塑膠類如:養樂多瓶、布丁盒、豆花盒、塑

膠製小湯匙等,但塑膠袋、包裝、吸管等例

外。

  1. 注意各層位置、標示牌太舊或脫落、回收物

是否擺放正確與排列整齊。

鋁箔飲料包

第四層

  1. 請先抽出吸管再沖洗乾淨,最後將它壓平。
  2. 若有飲料殘留容易滋生螞蟻,所以請將鋁箔

剪開清洗效果佳。

  1. 注意各層位置、標示牌太舊或脫落、回收物

是否擺放正確與排列整齊。

鐵罐

第五層

  1. 請先將鐵罐洗淨後,開口倒立擺放瀝乾。
  2. 注意各層位置、標示牌太舊或脫落、回收物

是否擺放正確與排列整齊。

 

經費處理:

  • 資源回收款全數存入學校公庫,並專款專用。
  • 回收經費30%用以獎勵資源回收工作人員、綠保隊等;30%用來添購衛生、
  • 環保相關用品;40%推展環保衛生相關活動。獎勵回收人員支出不足時,得與其他項目調整,但不得高於50%。

 

本辦法呈校長核准後實施。

 

 

體衛組長: 學務主任:會計主任: 校長:

 

 

2.每間教室及辦公室皆放置資源回收櫃,以落實資源回收

 3.每周二、四下午資源回收時間

  1.  4.資源回收是日常維護、擺放整齊