部落格

考  評  項　目

配分

得分

優缺點

環境教育線上考評成果

一、網站導覽 (建置網站地圖)：(可馬上連結。)

2

　2

1. 1.      已置於校網首頁左下方—主題教學—環境教育

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/22803

1. 2.      環教網站已建置網站地圖

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562

二、環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告。

2

2

已公告欄公告

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22288/441558

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22263/439962

三、環境教育簡介：(各項均以表格條列)

1.基本資料：

    2.環境教育願景：

    3.環境教育與節能減碳推行小組組織表及成員

    4.本校歷年推動環境教育之獎項：

    5.本校環境教育特色：

2

2

相關資料依序連結如下1.http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22307/445590

2. http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22307/446955  3.http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22278/439041

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22307/446990

4.http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22307/447000

5.http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22307/447016

四、環境教育暨各項節能減碳政策推動計畫：

    1.學校環境教育三年實施計畫(總計102-104年度)及各年度活動子計畫。

    2.學校年度節能減碳計畫。

2

2

相關資料依序連結如下

1. http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22373/435454

2. http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22486/434994

五、本年度執行情形活動照片(每次活動結束請選代表性照片，馬上掛網，需註明主題、時、地、人…)

2

2

照片已上傳至部落格

六、環境教育資料分享(如：教材、教案、學習單、環境教育主題、研究成果、環境教育簡報及影片等之分享，可瀏覽並可下載分享。)

3

3

環教資料放置於FTP，路徑為五結國小FTP→研習資料→環境教育資料連結如下

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22405/441799 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22263/350200

七、校外教學（各校校外教學路線課程規劃）

2

2

已規劃校外教學及鄉土教學活動計劃，連結如下

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22486/447041  

八、環境教育網站連結

2

2

已置於校網首頁左下方—主題教學—環境教育

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/22803

九、辦理學校環境教育自評(自評記要填寫完整)且連結完整

3

3

已完整填寫並已連結

十、環境教育、推行校園環保及節能減碳實施成果：(依「宜蘭縣102年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核表」項目，一一呈現102年度成果。)

90

80

詳如宜蘭縣國民中小學102年度推動環境教育各項指標自評表

            總               分

110

100

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一

、

行

政

與

管

理

15%

1. 擬定推展環境教育相關計畫

   ：加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2

已擬定宜蘭縣五結鄉五結國民小學加強環境教育三年實施計劃

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22387/435457

1. 擬定102年度節能減碳計畫。

1

1

已擬定宜蘭縣五結國民小學102年節約能源實施計劃

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22486/434996

1. 成立及運作

(1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

2

2

已成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22278/439041

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

2

已登錄教育部綠色學校伙伴，102年並提報一件獲2片葉子

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22387/442839

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

已定期進行環境稽核

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22263/442353

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

2

依五結國小資源回收管理使用辦法回收經費30%用以獎勵資源回收工作人員、綠保隊等 ＃依綠保隊推薦辦法工作努力者於期末頒發感謝禮品

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22387/351499

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

訂定宜蘭縣五結國小校園綠保隊小志工實施辦法確實運作

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22387/441574

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

2

2

結合九歌、環保局利澤焚化場、勝洋水草及香草菲菲等單位推動環境教育

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22387/441572

二

、

教

學

與

宣

導

活

動

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

實施多元豐富戶外教學與生態旅遊，相關連結如下

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22354/447936

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22354/447929

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22354/447926

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22354/447920

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22354/447916

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22354/447912

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22354/447909

2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。

3

3

全校各年級規劃環境教育特色課程，設計教案確實實施，相關教案及學習單連結如下

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22405/435034

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22405/435038

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。

3

3

辦理完環境教育研習填寫辦理回饋意見調查及成效評估分析以作為檢討改進參考意見，相關連結如下

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22405/441575

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22405/442847

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22486/445597

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。

3

3

辦理完環境教育活動填寫成效評估分析以作為檢討改進參考意見，相關連結如下

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22405/442851

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22405/442849

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22405/442846

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

2

2

結合台中市文化局、宜蘭縣賞鯨協會、九歌、環保局利澤焚化場、勝洋水草、羅東教育園區、蘭陽戲劇館及香草菲菲等單位辦理環境教育活動

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22405/447856

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

1

曾獲教育部綠色學校掛牌及推動環保有功學校甲等獎

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22486/351613

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

1

利用校刊刊列有關環境教育相關文章與宣導標語

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22486/351628

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

2

協助社區及學校周邊環境清理

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22405/441578

三

、

校

園

環

保

實

務

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

3

全校花草樹木定期修剪，設立植物標示牌，中年級特色課程融入教學活動

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22325/435019  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22296/435017

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

確實實施資源回收、垃圾減量(落葉堆肥)工作，訂定五結國小資源回收管理使用辦法，回收經費30%用以獎勵資源回收工作人員、綠保隊等

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22427/441581

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

全面使用可重複使用之物品

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22427/441583

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

全面使用再生紙及雙面影印，單面紙回收加蓋作廢章再使用

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22307/435030

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22387/435022

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

妥善規劃全校環境打掃區域，確實執行環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22427/441668

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

2

2

廚餘回收養豬，落葉製作堆肥

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22263/442358

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

6

已鼓勵員工騎乘自行車，改用省能照明燈具、二段式沖水系統、下班時間之電源插頭予以拔除、電腦、影印機設定節電之節電模式功能

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22486/442360

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22427/441669

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

2

2

定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22486/442363

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

2

實驗室、化糞池及廚房污水均已排入下水道到水資源中心處理後排放

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22373/442367

10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

3

2

已儘量採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22296/442369

11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

1

參與社區環境清理及水質檢測教學活動

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22427/441673

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(102年度為97%，需呈現網路填報情形，自行統計不計分)。

2

2

辦理環保標章產品採購已達100%

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22405/439957  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22263/435045

四

、

其

他

配

合

措

施

辦

理

情

形

16%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

0

無

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

0

無

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達75%以上執行率，每項1分，需呈現網路填報情形，自行統計不計分）。

3

2

教科書(100%)及學用品(90%)二項回收均達75%以上，制服回收使用率偏低(家長不喜歡小朋友穿舊制服，且小學生制服大小差異甚大)

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22449/441680

4.校園用水、用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者，每項1分。用水用電度數負成長5%以上者，每項2分。(需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

4

4

用水減少46.8%(124062元降至65994元),用電減少13.5%(319377元降至276156元)。

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22427/439965

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。(需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

2

2

已配合填報

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22405/435033

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

已配合送至清潔隊

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22449/441682

7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2

2

積極辦理廢乾電池回收

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22449/441782

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

2

2

積極參與縣辦理之環教活動，並與相關單位辦理環教宣導與課程

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22449/441687

9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1

1

已訂定宜蘭縣五結國小自然科實驗教室管理辦法、宜蘭縣五結國小自然科教室實驗安全衛生工作守則

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22449/350468

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22449/350421

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

5

5

規劃綠建築

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22486/442371

2.推廣每週一日蔬食運動

每週一全校蔬食日

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22278/447993

3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

跑馬燈加強宣導停車熄火不怠速

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22486/347095

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

與五結衛生所合辦健走活動，提倡節能減炭概念

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22486/441688

5. 推廣在地食材

推廣午餐在地食材活動

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22486/442373

6.校內通過環教人員認證人數

校內通過環教人員認證人數1人

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562/post/22486/441689

學校名稱

宜蘭縣五結國小

學校地址

宜蘭縣五結鄉五結村五結中路二段88號               

環教資訊網網址

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6562

校    長

曹議鐸

電  話

03-9507272

學校人數

學生人數： 473  人，教師人數：  37  人，職員工人數：      8  人

學校地址

宜蘭縣五結鄉五結村五結中路二段88號

承 辦 人

許修晟

電  話

0911294105

電子信箱

sough@ilc.edu.tw

校地總面積

26037(m²)

建蔽率（建築地面積占基地面積之比率）      6152.5(m²)÷ 26037 (m²)＝23.63 ％

台灣原生種植物

喬木35種、灌木 8 種、花草 7種、蔓藤6 種、蕨類 6種、水生0 種

綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值）11196(m²)÷26037(m²)＝  43  ％

可透水面積：12367.5     (m²)

透水率＝    47.5  ％

基地保水力55980

（能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積）

基地海拔高度＝（  5  ）m

（參考網站：ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知

地區日照量 

夏季：453  小時      冬季： 214 小時

（參考網站：中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/）

月雨量

最高：（9  ）月（470   ）mm

最低：（3  ）月（ 127.5  ）mm

參考網站：中央氣象局

目前困境

未來改善

需求提出

一、環境教育考評項目過於繁瑣且橫跨各處室，資料彙整人員工作負擔大。

二、環教8小時研習線上登錄系統改版但未全面調訓相關承辦人，導致摸索時間長。

三、若所屬機關已辦理8小時環教研習，但所屬員工經催告仍置之不理，其

罰則建議全縣統一，以免有爭議。

四、永續校園非每校都能辦理，統一列入考評項目，似乎不太合理。

五、環教考評須動員所有處室協助，但前三名敘獎只2人，四—六名敘獎僅承辦人1人(不含校長)，其他協助處室及業管單位主管均傾力協助卻無敘獎機會，似乎不符比例原則。

填表人

總務主任

輔導主任

學務主任

教務主任

校長

游佳諺

許修晟

葉紀徵

伍啟榆

曹議鐸