108-四-5-3-利用新生家長座談會宣導家長接送區關閉引擎(勿怠速、減碳天天做)Post author:liauPost published:2019 年 11 月 11 日Post category:四、學校環教特色或創新作為閱讀全文108-四-5-3-利用新生家長座談會宣導家長接送區關閉引擎(勿怠速、減碳天天做)
108-四-5-2-節能減碳小叮嚀Post author:liauPost published:2019 年 11 月 11 日Post category:四、學校環教特色或創新作為閱讀全文108-四-5-2-節能減碳小叮嚀
108-四-5-1-辦理節能減碳廢電池及廢光碟回收活動Post author:liauPost published:2019 年 11 月 11 日Post category:四、學校環教特色或創新作為閱讀全文108-四-5-1-辦理節能減碳廢電池及廢光碟回收活動
108-四-4-規劃頂樓校園農場(減少頂樓水泥鋪面)-綠建築Post author:liauPost published:2019 年 11 月 11 日Post category:四、學校環教特色或創新作為閱讀全文108-四-4-規劃頂樓校園農場(減少頂樓水泥鋪面)-綠建築
108-四-2-1-配合宜蘭縣農會推展食農計畫Post author:liauPost published:2019 年 11 月 11 日Post category:四、學校環教特色或創新作為閱讀全文108-四-2-1-配合宜蘭縣農會推展食農計畫
108-四-2-2-配合五結鄉農會推展食農計畫-米漢堡Post author:liauPost published:2019 年 11 月 11 日Post category:四、學校環教特色或創新作為閱讀全文108-四-2-2-配合五結鄉農會推展食農計畫-米漢堡
108-四-1-2-推動環境教育-學生社團-參加環保智慧王-賴美蘭老師Post author:liauPost published:2019 年 11 月 11 日Post category:四、學校環教特色或創新作為閱讀全文108-四-1-2-推動環境教育-學生社團-參加環保智慧王-賴美蘭老師
108-四-1-1-推動環境教育-學生社團-林宏杰老師-校園內建造獨居蜂的家Post author:liauPost published:2019 年 11 月 11 日Post category:四、學校環教特色或創新作為閱讀全文108-四-1-1-推動環境教育-學生社團-林宏杰老師-校園內建造獨居蜂的家
108-三-2-5-室內體育空間資源運用及安排Post author:liauPost published:2019 年 11 月 11 日Post category:校園環境管理閱讀全文108-三-2-5-室內體育空間資源運用及安排
108-三-2-3-學進國小專人查詢(旗幟更替)及網站連結Post author:liauPost published:2019 年 11 月 11 日Post category:校園環境管理閱讀全文108-三-2-3-學進國小專人查詢(旗幟更替)及網站連結