學進國民小學四年級環境教育「資源回收」主題教學活動教案 一、活動主題：愛我家園 二、教學對象：國小四年級 三、教學時間：七節課 四、教學設計：謝國進老師、連輝煌老師、羅桂華老師 五、教學活動名稱及教學目標： 次序 活動名稱 活動時間 教學目標 一 向清新的台灣說早安 整潔活動 課餘時間 讓學生懂得欣賞環保歌曲「向清新的台灣說早安」歌詞意境，並經由教唱及背誦，落實環保觀念 二 酒矸倘賣無 80分鐘 由學生直笛吹奏「酒矸倘賣無」，瞭解回收工作在過去的重要，並能引起學生興趣 三 舊愛變新歡 課餘／40分鐘 思考垃圾減量及資源再利用的方法，並能實際行動。 四 小氣家族大行動 40分鐘 思考垃圾減量及資源再利用的方法，並能實際行動。 五 化腐朽為神奇 80分鐘…
※找６位小朋友出來，每年級各一位對電池熟稔的學生 【一年級】在我們的社區中，哪裡可以讓我們回收廢乾電池呢？舉出兩個 1.資源回收車；2.社區、學校的回收點；3.超市、量販店；4.連鎖藥妝店（屈臣氏）；5.連鎖超商；6.無線通訊器材行7.照相沖印店8.攝影器材行。 【二年級】如果廢電池不回收處理，混在垃圾中加以掩埋，會造成哪種重金屬的污染？→汞及鎘 ＊一般我們在市面上所看到的鹼性電池，防漏性較佳，它的外包裝上會有什麼樣的英文名稱呢？ →ALAKLINE 如何選購電池 1. 包裝上要有生產廠商或經銷商的地址，以在發生問題時能有追索的管道 2. 選購距離包裝上的使用期限較遠的電池，以能有較佳的供電品質。 3. 避免購買沒有完整包裝的單顆電池，以免買到二手貨或仿冒品。 4. 高價電器應選用防漏性能高的電池，以免電池漏液損壞電器。 使用電池要注意些什麼 1. 先詳讀包裝上的產品標示及用途，超過使用期限的電池應回收不要再使用。 2. 電池外觀如果有破裂、變形和漏液，避免使用。 3. 注意電器產品電池座上的正負極標示，如果裝反了，電器會遭到反向電壓，或是電池液外漏的損壞。 4. 新舊電池不要混用，以免新電池的能量會被舊電池吃掉。 5. …
計算方式：活動數據×排放係數＝CO2排放量 家庭溫室氣體 使用量 溫室氣體排放係數 CO2排放量 C＝A×B 產生源 計算數據來源 實際數據A 單位 數值B 單位 用電量 電費單 度 0.637 KgCO2/度 車用汽油 加油公升數累積 L 2.36 KgCO2/L 車用柴油 加油公升數累積 L…