宜蘭縣學進國民小學103年度「未來想像與創意人才培育計畫」
「傳統．二結的未來．夢」活動計畫
壹、依據：103年度國民中小學未來想像與創意人才培育計畫辦理。
貳、目的：
一、孩子透過專業解說員導覽解說，了解羅東在地傳統建築及實地參訪進行走讀教學。
二、經由走讀模式，使學生認識傳統文化、建築藝術及對現代設計的體
驗，進而對社區未來廟宇建築有所發想。
三、藉由欣賞傳統藝術文化的美中獲得創作未來生活的幸福的靈感。
參、辦理單位：
（一）指導單位：教育部、宜蘭縣政府。
（二）主辦單位：宜蘭縣學進國小
肆、實施日期：民國103年11月12日至103年11月12日。
伍、辦理地點：羅東老街、廟宇、文化二館
陸、辦理方式：參訪體驗方式進行校外教學
柒、參加對象：本校六年孝班師生及隨隊行政人員
捌、課程主題：「認識傳統、探索未來」
玖、活動流程：
活動時間 | 活動內容 | 帶隊及導覽 | 相關事項 |
7:50~ | 出發 | 莊文生老師、陳榮政老師、藍珠瑜老師、及六孝導師 | 當日午餐怕影響學生放學，請改為餐盒 |
8:00~11:50 | 抵達林場、參訪羅東老街、文化二館 | 導覽人員、導師、隨隊人員 | |
11:50~12:00 | 返回學校 |
| |
|
|
|
拾、經費概算：
項目 | 單價 | 數量 | 合計 | 備註 |
交通費 | 3,500 | 1輛 | 3,500 | 車資（未來教育3,500元） |
講師費 | 1,600 | 3小時 | 4,800 | 由未來教育鐘點費支應（4,800元） |
總計 |
|
| 8,300 |
|
拾壹、經費來源：
由103年度國民中小學未來想像與創意人才培育計畫經費支應。
拾貳、本計畫經 校長核定後實施，修正時亦同。
成果
心得
1.第一次跟著專業老師，重新認真羅東，是很特別的經驗。
2.不知道羅東改變的如此大，下次換我帶爸媽來走一趟。
3.等到我長大時，相信那時的羅東一定又與我現在所看到的又不一樣。