99年學進國小環境考評自評表

 

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宜蘭縣99年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核自評表

 

 ()基本資料                         填表日期: 9910月 18 日

學校

名稱

宜蘭縣五結鄉學進國小

學校

地址

宜蘭縣五結鄉中正路三段151                      

環教資訊網

網址

http: www.shjes.ilc.edu.tw

   

王信義校長

 

039653801

學校人數

學生人數: 411  人,教師人數:  27  人,職員工人數:
41        

學校地址

宜蘭縣五結鄉中正路三段151

承 辦 人

廖孟慧

 

039653801

電子信箱

liau@ilc.edu.tw

校地總面積

21405.87(m2)

建蔽率建築地面積占基地面積之比率    
   20

台灣原生種植物

喬木9  種、灌木 3  種、花草 0 種、蔓藤 0 種、蕨類 0 種、水生16 

綠覆率(綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值)11773(m2)÷21405.87(m2)      55

可透水面積: 5451    (m2)

透水率=     25

基地保水力 

(能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積)

基地海拔高度= 20   m

(參考網站:ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知

地區日照量 

夏季:
618 小時      冬季: 250小時

(參考網站:中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/

月雨量

最高:(10  )月( 988.8  mm

最低:(
5 )月( 41.3  mm

參考網站:中央氣象局

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學校名稱:學進國小                日期:991018       

 

項目

     

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

 

15%

1.    擬定推展環境教育相關計畫

   :加強學校環境三年計畫(總計畫96-98年及99-101)、每學年度各實施計畫(子計畫)

2

2

-1-98加強學校環境計畫

   
-99-101
加強學校三年計畫

 
  
辦公室做環保要點、垃圾減量

    
資源回收要點、加強廢乾電池回收計畫

   
環保小局長、綠色小尖兵推動計畫

-2-已擬定節能減碳推行計畫

-3-1環境教育保護小組

-3-2節能減碳推動小組

 

 

-4-已登錄教育部綠色學校

 

-5定期用電稽核

   
飲用水稽核

   
垃圾清運

   
環境維修與整理

-6-環保之星表揚、環保小局長選拔、

    

-7-綠色小尖兵服務團隊

 

-8-海洋教育、利澤焚化場參訪

2.    擬定節能減碳計畫。

1

1

3.    成立及運作

(1)成立「環境教育保護小組」

(2)成立「節能減碳推動小組」

並已有運作與落實。

2

2

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

2

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查,水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)

2

2

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育經費

2

2

 

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

-1-教職員工東眼山踏訪、

福隆自行車參訪、

翠峰湖生態導覽、

校外教學綠博、螃蟹館、焚化廠、自來水廠

      運動公園

-2-實施校園植物本位課程

   設計二結圳綠朋友教材

設計每週一蟲角落教學教材

環境議題行動研究照明環境對生活的影響

二一3教職員工東眼山踏訪、羅東林場參訪

    溫室氣體調查、全球化議題影片欣賞

-4-環境教育話劇欣賞(老樹小學堂)

     土石流講座、環保小局長選拔、綠色小尖兵選拔、

-5-衛生所環境衛生教育腸病毒宣導

     環保志工達樂室管理及廢乾電池回收

   利澤焚化廠、大二結文教基金會造紙

-6-環保有功事蹟連輝煌主任協助環教推展講師工作

     環保小局長協助推動各項環保事務

-7-結圳綠朋友及校刊(能源教育、環境

教育)

-8-協助校外打掃工作進行

     水資源教育結合社區辦理水祭活動

     落葉提供大二結進行堆肥及農作植栽

2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。

3

3

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。

3

2

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。

3

3

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。

2

2

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校)

2

2

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

2

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

2

 

30%

1.校園綠化美化情形。

(辦理「一生一樹 綠海校園」宣導或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植哉維護情形等)

3

3

-1-生一樹綠海校園

     植物標示及解說、

     樹木植栽維護、

生物多樣性校園

永續經營理念及綠建築概念推行

-2-落實資源回收

班級回收櫃、

聚寶屋

     二手商店(達樂室)

     積極參加廢乾電池回收工作

 

-3-全面使用可重複之物品

   免洗餐具禁用

   設計環保杯(校慶)、

全面推行使用環保杯

   使用可汰換之原子筆

 

-4-

 &