一-7-成立並運作學生環保服務隊

宜蘭縣五結鄉學進國民小學九十八學年度「綠色小尖兵」實施計畫

壹、目的:一、培養學生熱心服務,並能夠積極參與公益活動的精神。

          二、培養學生具有綠色生活概念,從班級進而推展到家庭、社區。

          三、推動校園「班班都有小尖兵,人人都是小尖兵」的知行合一風氣。

貳、實施時間:九十八學年度

參、參加對象:本校一至六年級學生,一至三年級每班一名,四至六年級每班二名

參、實施辦法:

    一、由各班級任老師自班級挑選具有服務熱誠且能吃苦耐勞的學生,擔任班級「綠色小尖兵」(一至三年級每班一名,四至六年級每班二名) 

    二、各班小尖兵負責督導本班環保回收工作之推展與進行,四至六年級參與全校性環保工作之推展與進行。

    三、識別:由體衛生組統一製作綠色臂章及識別證,以供綠色小尖兵執行工作時辨識之用。

    四、「綠色尖兵小隊」負責的工作共分為班級性及全校性工作:

      ()班級性:

        1.認養自己班級的資源回收工作:平時做好資源回收分類的工作,並督促班上同學也能做好資源回收分類工作。

        2.配合學校推行的回收政策,將班級資源回收物拿去回收。

        3.參與班上資源回收宣導及工作。

        4.隨時隨地注意班級角落的環境整潔。

        5.教室內隨時注意節約用水、用電。

        5.完成班級老師所交代的相關工作。

      ()全校性:(依輪值表進行)

        1.至各班巡視並檢查班級資源回收工作,到外掃區檢查各班打掃工作。

        2.每週一、四教師早會時間到各班檢查回收情形,檢查班級垃圾是否有回收物,廁所是否做好綠美化。

        3.每週二、五學生早會時間到各班外掃區檢查打掃情形,是否有撿拾乾淨該區的垃圾,是否有將大型樹枝、落葉等送至落葉堆肥區。

        5.下課時間至班級巡視宣導節約用水、用電。

5.隨時隨地注意校園角落的環境整潔。

        6.參與全校性環保工作的推行。

    五、學期輪值總表:四至六年級綠色小尖兵應於輪值當週,擔任各班班級環保回收檢查、外掃區檢查等工作。

  

    六、小尖兵聚會:每週二中午為小尖兵聚會日,進行工作檢討及心得感想分享,以讓綠色小尖兵熟悉工作並聯絡情感

    七、獎勵:

    1.由衛生組制定相關評比辦法,對於表現優秀班級或學生予以公開表揚。

    2.由各班教師推薦,如該班綠色小尖兵合乎班級性及全校性綠色工作的推動,並認真負責。

     3.獎勵支出由資源回收回饋金支付。

伍、本計畫實施成效,得隨時檢討並予以改進。

陸、本計畫呈請校長核定後實施,修正時亦同。

                    總務主任:   

校長:                                     學務主任:               承辦人:

                        計:

中華民國  九十八 年  九月   

綠色小尖兵集合訓練活動照片(一) 

 一-7-綠色小尖兵訓練(一)-

綠色小尖兵集合訓練活動照片(二)

一-7-綠色小尖兵訓練(一)-