104_三、1-1_校園綠美化,人人認識它,保護它Post author:賴美蘭Post published:2015 年 11 月 8 日Post category:校園環境管理 說明:學進校園很美,綠意盎然,每位進到學進的學生,都會有機會認識它,擁抱它,藉著圖畫認識心目中最愛的那棵樹。時間:104年9月低年級生活課程 省思:運用感觀親近大樹,在觀察綠樹的身形(樹幹、樹枝、樹葉)後,讓學生提筆繪製,孩子在畫樹的同時,回想看到、摸到大樹的感覺,更精確掌握樹的樣貌,對樹的了解更多,作品也更加寫實。相關內容103_校園環境管理_11-1_參與校外清淨家園活動2014 年 11 月 23 日二-8-以實際行動參與解決地方環境衛生打掃2010 年 10 月 17 日三-1-校園綠化美化–颱風過後環境整理2010 年 10 月 17 日