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主題：申請生態水池疏濬、整理暨環境綠美化計畫

時間：100年9-10月

宜蘭縣五結鄉學進國民小學

申請生態水池疏濬、整理暨環境綠美化計畫

一、計畫基本理念：

1、永續校園的生態觀念為教育的一環，本校於93年結合社區環境，引入本鄉二結圳的水資源為本校生態池用水，營造水與綠的調和空間，建立一個進步、健康、人性化的學習環境空間，創造出完全不同且多樣的校園環境。

2、為延續校園景觀的多樣性，需定期進行疏濬與週邊植栽整理作業，去年間本校水生植物如睡蓮、台灣萍蓬草等遭人竊取，已嚴重影響小朋友的學習課程；另書韻樓旁水生池亦發現水位下降及部份滲漏情形，為避免影響建物安全，需立即進行檢修。

3、校園生態水池、生態溝水生植物,提供學生有不同的學習機制，讓小朋友認識本土自然環境中的原生水生植物，從學習自然生物環境中，愛護自然，發揮關懷校園、社區公共空間水生植物生態環境永續發展, 創造校園、倡導生態保育的重要性。

二、計畫目標：

1、學校是社區開放空間的一部分，藉由本計畫的實施，提供一處居民休憩場

地並與周邊環境塑造良好的互動。

2、奠定學生使用校內既有學習資源，提升學習興趣。

三、經費概算：如表列

四、經費來源

五結鄉公所相關經費補助

五、預期效益

1.創造具生態、能源環保等考量的多元及創新校園。

2.提供多樣性的生態教學空間，使教學更生動活潑，達到處處皆教室的理念。

承辦人： 總務主任： 會計： 校長：