主題：申請生態水池疏濬、整理暨環境綠美化計畫
時間：100年9-10月
宜蘭縣五結鄉學進國民小學
申請生態水池疏濬、整理暨環境綠美化計畫
一、計畫基本理念：
1、永續校園的生態觀念為教育的一環，本校於93年結合社區環境，引入本鄉二結圳的水資源為本校生態池用水，營造水與綠的調和空間，建立一個進步、健康、人性化的學習環境空間，創造出完全不同且多樣的校園環境。
2、為延續校園景觀的多樣性，需定期進行疏濬與週邊植栽整理作業，去年間本校水生植物如睡蓮、台灣萍蓬草等遭人竊取，已嚴重影響小朋友的學習課程；另書韻樓旁水生池亦發現水位下降及部份滲漏情形，為避免影響建物安全，需立即進行檢修。
3、校園生態水池、生態溝水生植物,提供學生有不同的學習機制，讓小朋友認識本土自然環境中的原生水生植物，從學習自然生物環境中，愛護自然，發揮關懷校園、社區公共空間水生植物生態環境永續發展, 創造校園、倡導生態保育的重要性。
二、計畫目標：
1、學校是社區開放空間的一部分，藉由本計畫的實施，提供一處居民休憩場
地並與周邊環境塑造良好的互動。
2、奠定學生使用校內既有學習資源，提升學習興趣。
三、經費概算：如表列
編號 | 物品名稱 | 數量 | 單價 | 合計 | 備註 | |||
1 | 雇工 | 3 | 1600 | 4800 | ||||
2 | 挖土機作業 | 1 | 4000 | 4000 | ||||
3 | 水生植栽（苗栽） | 1 | 4800 | 4800 | 睡蓮、台灣萍蓬草等水生植物 | |||
4 | 水生池檢修 | 1 | 15000 | 15000 | ||||
合計 | 28600 | |||||||
總計 | 新台幣貳萬捌仟陸佰元正 | |||||||
四、經費來源
五結鄉公所相關經費補助
五、預期效益
1.創造具生態、能源環保等考量的多元及創新校園。
2.提供多樣性的生態教學空間，使教學更生動活潑，達到處處皆教室的理念。
承辦人： 總務主任： 會計： 校長：
