學進國民小學四年級環境教育「資源回收」主題教學活動教案
一、活動主題：愛我家園
二、教學對象：國小四年級
三、教學時間：七節課
四、教學設計：謝國進老師、連輝煌老師、羅桂華老師
五、教學活動名稱及教學目標：
次序 | 活動名稱 | 活動時間 | 教學目標 |
一 | 向清新的台灣說早安 | 整潔活動 課餘時間 | 讓學生懂得欣賞環保歌曲「向清新的台灣說早安」歌詞意境，並經由教唱及背誦，落實環保觀念 |
二 | 酒矸倘賣無 | 80分鐘 | 由學生直笛吹奏「酒矸倘賣無」，瞭解回收工作在過去的重要，並能引起學生興趣 |
三 | 舊愛變新歡 | 課餘／40分鐘 | 思考垃圾減量及資源再利用的方法，並能實際行動。 |
四 | 小氣家族大行動 | 40分鐘 | 思考垃圾減量及資源再利用的方法，並能實際行動。 |
五 | 化腐朽為神奇 | 80分鐘 | 能賦予廢棄物更高的藝術價值，美化我們的生活環境。 |
六 | 資源回收都是寶 （補充活動） | 40分鐘 | 讓學生瞭解垃圾如何分類，以及資源性垃圾可再創造的價值。 |
六、設計理念：
（一）配合學校本位課程直笛教學活動，進行環保歌曲教唱及吹奏活動，並經由歌曲情境解說以引起學生興趣。
（二）由於環保議題的範圍廣泛，本單元主要選擇能配合小學生行動技能之「資源回收」為主題，讓學生有較多機會增加本身的環境行動經驗。
（三）經由各項活動讓學生體驗資源再利用及回收的重要，並能落實於日常生活當中，除了對資源能夠有效的減少使用外，並能對資源發揮十足的功用，展現對環保的行動力。
七、教學活動：
▲活動一、向清新的台灣說早安
活動內容 | 活動流程 | 教學時間 | 情境布置 | 注意事項 |
我也會說唱 | １．配合衛生組「資源回收」宣導週活動，於早上整潔活動時間欣賞環保歌曲「向清新的台灣說早安」 ２．由聽覺藝術教師張宇甄老師指導教唱。 ３．各班利用課餘時間進行背誦活動並給予通過學生獎勵。 | 整潔活動
聽覺藝術 課餘時間 |
| 獎勵制度由各班自行規定或向衛生組提出獎勵申請，以鼓勵歌唱或背誦為原則，不強迫每位學生通過。 |
活動二、酒矸倘賣無
活動內容 | 活動流程 | 教學時間 | 情境布置 | 注意事項 |
酒矸倘賣無 | 1.利用彈性課程時間配合直笛教學活動， 學習吹奏環保歌曲「酒矸倘賣無」 。 2.教師利用課前講解歌曲意義、解說歌曲緣由。 3.利用學生集會或課堂時間安排環保歌曲「酒矸倘賣無」聯合吹奏發表會。 | 70分鐘 （彈性課程） 10分鐘
20分鐘 |
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▲活動三、舊愛變新歡
活動內容 | 活動流程 | 教學時間 | 情境布置 | 注意事項 |
舊愛變新歡 | 1.配合國語第五課「舊愛變新歡」義賣活動，為四年級三個班級聯合活動。 2.學生自家中攜帶一件以上以未再使用之 物品以做為交換，教師製作學習單，學習 單內讓學生先行說明過往使用這物品的狀 況、對此物品的感覺、及對下一位主人的 期待….等（如附件） 3.利用四年級教室外走廊將所交換之物品聯 合展示出來以進行交換活動。 4.交換後並完成學習單的後期寫作，教師亦做 綜合引導，讓學生明瞭本活動意義。
| 40分鐘 | 學習單 桌子六張 | 1.學生從家中所帶的各項交換品，必須先取得家長同意才可帶至學校進行交換。 2.由於交換物品價值不等，是故將交換品依其價值做等別區分，高價值物品可換低價值，低價值只可兌換高一等價值物品。
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▲活動四、化腐朽為神奇
活動內容 | 活動流程 | 教學時間 | 情境布置 | 注意事項 |
化腐朽為神奇 | 1.由學生自家中攜帶各項可循環再利用的資源和廢棄物來從事創作。 2.教師於課堂中引導學生如何將廢棄物再 生，化腐朽為神奇。 3.學生作品完成並在班級上或其它公開場合 做展示。
| 80分鐘 （藝術與人文） | 可資源回收物或廢棄物 美勞用品 | 所使用創作素材以資源回收物或廢棄物為主，應避免購買坊間裝飾品進行裝飾，也應避免採用全新未曾使用過的資源回收物或物品來製作 |
▲活動五、小氣家族大行動
活動內容 | 活動流程 | 教學時間 | 情境布置 | 注意事項 |
小氣家族大行動 | 1.讓小朋友分組腦力激盪出節省資源、垃圾減 量的方法。如：購物自備購物袋而不使用 塑膠袋……等，並寫在學習單上。 2.分組報告，並由老師引導，整理出數點小朋 友平常可以實踐的方法，寫在海報上，貼 在公佈欄，藉以提醒小朋友要身體力行。 | 40分鐘 （健康與體育） | 學習單
書面紙 彩色筆 |
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▲活動六、資源回收都是寶（補充活動）
活動內容 | 活動流程 | 教學時間 | 情境布置 | 注意事項 |
資源回收都是寶 | 1.學生自家中攜帶可回收物品至學校。 2.課堂進行時，將所有同學所攜帶的資源回收 物集中在一起（其中包含已拔除附著物處 理過及未處理的回收物品）。 3.教師引導學生回答並於黑板展示，哪一些是 屬於可回收物品：紙類、保特瓶、鋁罐 |