永續校園成果報告—再生能源推廣計畫
宜蘭縣蘇澳鎮士敏國民小學永續校園推廣計畫 申請學校：宜蘭縣蘇澳鎮士敏國民小學 學校分類：□大專 □高中職 □國中小 學校地址：宜蘭縣蘇澳鎮光明路8號 分區歸屬：北區 □主辦學校 □整合學校 聯絡電話：(03)9962342 專業技師：吳志明 得標廠商：宜聖營造有限公司 壹、計畫介紹 計畫名稱 永續校園局部改造工程計畫…
100年度再生能源計畫
再生能源計畫執行成果 1.建置市電並聯型太陽能發電系統，輔助供應整體學校用電。2.透過課程設計活動，讓學生了解再生能源的運用。3.學生能了解資源珍貴，善用資源的道理。4.將太陽能板設計為遮陽板，同時提供能源示範教學空間。5.設置獨立型太陽能庭園立燈，解決戶外兒童遊戲區夜間照明之不足。6.設置獨立型太陽能地燈，提供社區居民於廣場夜間交流活動之照明品質。 永續校園 活力社區 指導單位：教育部環保小組 宜蘭縣政府教育處主辦單位：宜蘭縣士敏國民小學協辦單位：經濟部能源局中華太陽能聯誼會 宜蘭縣士敏國民小學 永續校園推廣計畫 認識再生能源 能源依來源可分為「初級能源」及「次級能源」兩類。所謂初級能源是指天然形成的能源，包括石油、天然氣、煤、風力、水力、太陽能等。依其使用的方式又可分為「再生能源」與「非再生能源」，再生能源是指隨著大自然的運轉而永不枯竭的能源，如風能、水能、太陽能、地熱能、生質能、海洋能等能源。而非再生能源是指其有消耗性，而其蘊藏量有限，甚至會日漸減少，用完就不能再用的能源，如石油、天然氣、煤、核燃料、化學能等。所謂次級能源就是指初級能源經過處理或轉換後所形成的能源，包括電能、電磁能、汽油、柴油、燃料油、液化石油氣、煤氣等。由於人類目前使用的能源仍以非再生能源為主，因其具有消耗性、蘊藏量有限並伴隨產生污染物質。因此，為求永續的發展，我們必須思考如何利用再生能源。 太陽能的運用 風力能的運用 水力能的運用 校園太陽能光電系統平面配置圖 市電併聯型太陽能系統 再生能源學習單 入門篇－認識再生能源一、下列哪些是再生能源？ □風力能 □太陽能 □石油□煤□水力能 二、下列關於太陽能的應用哪些是正確的？ □讓皮膚變漂亮 □太陽能路燈 □太陽能車 □太陽能熱水器 三、地熱資源可做為以下哪種用途？ □溫泉 □發電 □溫室栽培 □沒有用處 四、用水推動水車時，水量越大，水車轉動情形會怎樣？ □越快 □越慢 □都一樣 □不一定 五、下面哪些是用風做動力的？ □風車 □風箏…
98年科展-環境議題行動研究(作品名稱：Cement ＋ 士敏 ＝ 水資源再生進化)
02作品送展清冊.doc 03作品說明書.doc 04作品送展表.doc 50屆得獎成績名冊.doc 第1頁.doc 第2頁.doc 第3頁.doc 題目.pdf 宜蘭縣第50屆中小學科學展覽會 作品說明書 科 別：地球科學 組 別：國小組 作品名稱：Cement ＋ 士敏 ＝ 水資源再生進化 關 鍵 詞：水質檢測、水污染、生態池（最多3個） 宜蘭縣第五十屆國民中小學科學展覽會 國小組成績一覽表 地球科學科： 編號 作品名稱 作者 指導老師…
建構或修繕校園場所設施
士敏國小改造計畫簡介-1.doc 『士敏國小永續校園改造計畫』字簡介 本年度的改造計畫主要是以「再生能源」的循環再利用，目的在造創一個生態永續的校園環境，並提供社區永續經營的教育示範基地。改造內涵說明如下： 1.設置三種類型之太陽能光發電應用系統，其包括一套2kW市電並聯型太陽能發電系統輔助供應整體學校用電。 2. 設置2盞獨立型太陽能庭園立燈，解決目前戶外兒童遊戲區缺乏夜間照明之窘境；另外於社區居民夜間交流活動之學校入口廣場設置10盞獨立型太陽能地燈，強化此區之夜間照明品質。 再生能源-施工照片簡報.ppt 能源教育DM及學習單.doc