宜蘭縣101年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核–自評表
基本資料 填表日期：101年11月29日
學校名稱 | ||||
學校地址 | 27041宜蘭縣蘇澳鎮光明路8號 | |||
環教資訊網網址 | ||||
校 長 | 李博文 | 電 話 | 03-9962342-100 | |
學校人數 | 學生人數： 118 人，教師人數： 14 人，職員工人數： 4 人 | |||
學校地址 | 宜蘭縣蘇澳鎮光明路8號 | |||
承 辦 人 | 林玉娟 | 電 話 | 03-9962342-220 | |
電子信箱 | Yujean1007@gmail.com | |||
校地總面積 | 18838 (m2) | 建蔽率（建築地面積占基地面積之比率） 4454 (m2)÷ 18838 (m2)＝ 24 ％ | ||
台灣原生種植物 | 喬木6種、灌木 0 種、花草0 種、蔓藤 0種、蕨類 1 種、水生0種 | |||
綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值）10294(m2)÷ 18838(m2)＝ 55 ％ | 可透水面積： 11236(m2) 透水率＝ 60 ％ | |||
基地保水力 （能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積） | 基地海拔高度＝（10 ）m （參考網站：ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知 | |||
地區日照量 夏季：280.1小時 冬季：37.3小時 （參考網站：中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/） | 月雨量 最高：（5）月（738.2）mm 最低：（4）月（107.2）mm 參考網站：中央氣象局 | |||
二、推動環境教育各項指標自評表
(自評分數：0〜86分，得分欄依評鑑表比例自動計算)
項目 | 要 點 | 分數 | 得分 | 成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱) | |
一 、 行 政 與 管 理
15% |
：加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。 | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22603/349721 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22559/350906 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22559/350913
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| 1 | 1 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22559/350921
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成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。 | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22559/350917 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22559/350920
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4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。 | 2 | 2 | http://www.greenschool.moe.edu.tw/about/school.aspx?key=849
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5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。 | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22256/355798 | ||
6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。 | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22559/355325 | ||
7.成立並運作學生環保服務隊。 | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22559/354755
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8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育 | 2 |
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二 、 教 學 與 宣 導 活 動
20% | 1.實施戶外環境教學及生態旅遊。 | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22567/354769 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22567/354773 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22567/354988 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22567/354994
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2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。 | 3 | 3 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22567/354776 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22614/354782 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22567/355027
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3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。 | 3 | 1 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22584/354768
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4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。 | 3 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22567/354788 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22567/354795 | ||
5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。 | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22567/354799 | ||
6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。 | 2 |
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7.編製環境教育有關之著作或刊物。 | 2 | 1 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22567/355236 | ||
8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。 | 3 |
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三 、 校 園 環 保 實 務
30% | 1.校園綠化美化情形。 (含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等) | 3 | 1 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22584/356062 | |
2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。 (含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等) | 3 | 3 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22584/353962 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22584/353961 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22584/353956 | ||
3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。 | 1 | 1 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22584/355863 | ||
4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。 (全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等) | 1 | 1 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22584/356004 | ||
5.環境衛生管理情形 (含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形) | 3 | 1 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22584/354745
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6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。 | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22256/356006 | ||
7.節能減碳推動情形。 (如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) | 6 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22584/355103 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22584/355110
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8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。 | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22584/356008 | ||
9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。 | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22584/356011 | ||
10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。 | 3 |
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11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。 | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22584/354354
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12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(101年度為96%)。 | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22603/356054 | ||
四 、 其 他 配 合 措 施 辦 理 情 形
16% | 1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。 | 2 | 1 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22603/356047 |
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2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。 | 2 |
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3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達70%以上執行率） | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22603/353946
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4.校園用水用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者。用水用電度數負成長5%以上者，另外加1分。 | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22584/356008 |
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5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。 | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22603/356026 |
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6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。 | 2 | 2 |
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7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。 | 2 | 2 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22603/355068 |
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8.辦理或參與縣市環境教育活動。 | 1 | 1 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22603/354066 |
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9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。 | 1 |
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五、學校環境教育特色或創新作為5% | 1.推行在地環境教育 | 5 | 4 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22614/354782 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22256/356015 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22614/354093 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22614/354090 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6555/post/22614/354083
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2.推廣每週一日蔬食運動 |
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3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火 |
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4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施 |
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5.其他 |
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三、學校實施環境教育的困難、需求：
目前困境 未來改善 需求提出 | 1.本校為小型學校，行政人員身兼數職，工作十分繁忙，每項業務繁多皆須考評且時間緊迫，所以在推行環境教育時人手不足，落實環境教學也端賴教師重視程度。 2.本校地處溪流邊，校園綠意盎然，我們的困擾是樹草過於繁茂，下雨時間太多，操場上也變成草原，水生池的錢幣草植物擴散至草皮上，拔除速度追不上生長現況，無適當方式處理，蚊子飛舞，這是校園環境亟需改善的困境。 3.雖然學校內實施環境教育，新聞媒體也在鼓勵節能減碳，但家長的生活習慣照舊，造成學童所學與家裡實行的不一致，仍需多加提醒。 | ||
填表人 | 總務主任 | 教導主任 | 校長 |
林玉娟 | 康素娥 | 林峯欽 | 李博文 |