102 1-1 士敏國民小學環境教育102年實施計畫

宜蘭縣蘇澳鎮士敏國民小學環境教育102年實施計畫

壹、依據:

一、教育部「加強學校環境教育三年實施計畫」。

二、教育部補助地方政府辦理102年度環境教育輔導小組計畫作業要點。  

貳、目標:

一、結合家長及社區資源,發展符合當地特色之永續學校。

二、加強學校進行環境教學,培養具有環境素養的公民,提升環境責任感。

三、落實推動校園生活環保工作,養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。

四、促進學生對環境與永續發展之理念,建立積極正面的價值觀與態度,產生環保行動

參、環境保護小組組織及執掌:

職稱

現職

執掌

召集人

校 長

綜理全校環保教育推展有關事宜

副召集人

教導主任

擬定環保教育計畫,訂定工作進度,成立「環保教育中心」,執行各項推展環境教育計畫有關事項

總務主任

加強校園綠美化,改善環保教育設施,並做好節約能源工作,改善飲用水設備

執行秘書

學務組長

1.依實施計畫、工作進度,負責聯繫協調各處室及有關教師,確實徹底執行

2.輔導環保小尖兵,每天做好校內整潔之維護及查察並協助辦理垃圾分類、垃圾減量和資源回收工作

3.舉辦與環保教育有關之各項學藝競賽活動

委員

教務組長

規劃環境教育課程與教師教學進修。

委員

導師

配合各項環境教育工作,並督導學生做好環保工作。

委員

護士

負責環境衛生及防治事項

委員

主計

實施環境教育之各項經費預算與支出

顧問

家長會長

配合並支援「環境教育小組」各項措施

 

肆、工作項目與實施要點:

項目

內容

實施要點

執行

單位

負責人

一、推動校園環境管理計畫

1.訂定永續學校環境管理計畫

訂定符合本地及本校的永續校園環境管理計畫及環境教育政策。

‚整合家長及社區資源參與校園環境管理。

ƒ推動校園環境稽核實務,以強化校園環境管理。

教導處

教導主任

2.執行永續學校環境管理

採行綠建築觀念,建構及修繕房舍、設施、場所,並營造本土生物多樣性的校園生態環境。

‚定期取樣學校飲用水體送檢化驗,並委由專人或維修商依約定期維護管理。

ƒ建立校園環境安全衛生及防災應變機制

教導處

總務處

教導主任總務主任

學務組長

各位教師

3.發揮環境保護小組組織功能

定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。

教導處

教導主任

二、落實環境教學

1.培養環境教育師資

鼓勵各位教師成立環境教育教師專業成長團,進行環境教育相關研究

教導處

教導主任教務組長

2.開發環境教材

鼓勵各位教師設計環境教育教案,分享教學資源。

‚設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所,推動環境教育數位典藏,以供各界及學校共享。

ƒ善用校園環境資源、規劃校園環境教學步道,提供教學。

教導處

教導主任教務組長各位教師

3.舉辦環境教學活動

依不同年級自行設計及運用教育部或環保署等編訂的環保輔助教材、教案及多媒體進行教學活動。

教導處

教導主任教務組長

三、推動校園生活環保

1.舉辦環保競賽及會議

舉辦環境地圖繪製、攝影、徵文、戲劇、網頁、海報、有獎徵答及教學觀摩等活動。

‚舉辦環保教育宣導、研習會及工作坊等。

教導處

教導主任

教務組長

學務組長

2.落實校園生活環保

推行校園垃圾減量、資源回收再利用(含參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等)、辦公室做環保及節省資能源等。

‚鼓勵學校使用再生能源、水資源回收再利用及省水省電器材。

ƒ落實綠色採購方案,並加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。

…鼓勵學校成立環保社團或組織,進行校內外環保工作。

†結合家長及社區資源並配合政府機關環保施政重點,推動校園環保服務工作。

教導處

總務處

教導主任

總務主任

學務組長

1.整合設置環境教育設施或場所

鼓勵學校戶外教學或參觀環境教育場所及環保設施(如環保科技園區、焚化廠、資源回收場等)。

 

‚鼓勵運用校園及社區閒置空間,設置環境教育學習場所。

教導處

總務處

教導主任

總務主任

學務組長

伍、經費來源:由本校相關經費支應。

陸、本辦法經校長核准後實施,修正時亦同。

 

 

 

 

 

 

承辦人:   教導主任: 總務主任: 校長: