宜蘭縣103年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核自評表-校園環境管理

  • Post author:
  • Post category:自評表

三、校園環境管理30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

3

1.輔導室旁規劃為「凱旋空中花園」,可供校內師生觀賞利用

 

2.校內植物解說標示牌建置及定期更新

 

3.校園環境、各處室辦公室、教室及廁所皆進行環境綠美化,並持續維護更新

 

4.環境佈置比賽加強宣導學生進行教室綠美化,且成效良好。

實施要點、成果照片

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

1.依本校垃圾分類及資源回收實施要點落實辦理。

2.定期於每日中午12:25~12:40及下午15:05~15:20,由負責同學整理資源回收室與清掃儲存場所,資源回收室平時上鎖以便管理。

執行情況

3.各辦公室及專任教室資源回收櫃由負責打掃班級維護管理。

4.各班資源回收櫃由各班自責管理,維護情形列生活教育競賽評分項目。【實施要點

5.資源垃圾委託回收廠商到校清運

6.回收經費造冊建檔。

2月】【4月】【5月】【6月

7月】【8月】【9月】【10月

11月】【1-11月回收成果統計

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

1.本校已確實於會議時,執行茶杯自備或使用瓷杯、玻璃杯,已達成100%之目標

2.文具用品95%以上購買可重複使用之物品,如:購置可換筆芯、可換內芯立可帶等文具用品,並造冊列管

3.營養午餐全校發放餐盒,全面禁用保麗龍、塑膠類、竹筷等免洗餐具

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

1.本校除特殊需求外,已全面使用再生紙,並全面採取雙面印製

2.設有油印登記簿,每筆油印皆使用記錄可查,並規定須達足夠數量才可使用油印以節省製版開銷。

3.於每台影印機旁皆設置單面紙張回收櫃,將以用過單面之紙張加以回收歸類,以利被面再用,減少紙張浪費

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

1.校園環境每週一至週五中午12:25~12:40及下午15:05~15:20,由全校學生清潔掃除,並定有環境打掃區域表

2.校園周邊環境由環保志工隊同學定期進行清潔維護

3.設有登革熱檢查表,可定期追蹤管理

4.廁所打掃班級佈置黃金葛等耐陰植物,進行環境綠美化並且定期維護植栽

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。

2

2

1.每日廚餘皆由午餐廠商回收使用

2.學生打掃環境時將落葉集中於聚寶屋旁的落葉堆肥桶

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

6

1.本校訂有節約能源(省電、省水、節約用電)執行計畫

2.省電措施:

(1).每日午餐及午休時間實施關燈措施

(2).電腦及事務機器全面設定節電模式

(3).開關處張貼省電標語

(4).電梯除推送餐車、搬運貨物、行動不便者緊急使用外,不予開放

(5).地下停車場照明設備改用感應式照明,減少燈具使用時間

(6).逐步汰換超過使用年限且效率低之 設備並優先採購符合節能標章或同等級高效率之用電器具、設備等產品。

3.省水措施:

(7).開關處張貼省水標語,提醒師生節約用水

(8).全校馬桶皆為兩段式沖水系統

(9).加裝省水水龍頭

8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。

2

2

1.飲水機委由廠商定期維護保養、更換濾心,確保師生用水安全

2.委由廠商每3個月辦理水質檢驗工作。【1月】【7月】【10月

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

2

1.訂有實驗室廢棄物處理及回收計畫,並於實驗室內設置廢液回收筒

2.委由午餐廚房處理廚房污水,並定期督察

3.本校廁所已全面由化糞池改為汙水下水道接管處理

10.採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。

3

3

1.本校第一期、第二期建物經以『綠化』、『基地保水』、『水資源』、『日常能源』、『污水及垃圾』、『室內健康與環境』、『資源回收再利用』、『資源回收再利用』、『節約能源設計措施-含省水器材、省水水龍頭、省水馬桶』等指標為評比項目,獲內政部頒予『綠建築』標章

2.本校樂活館採用節能減碳方式興建

11.參與校外環境服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

2

1.定期帶領環保志工隊進行建業社區打掃

2.綜合課指導學生進行「一件有意義的事」,讓學生關心周遭的環境議題。

愛地球你可以這樣做

環保愛地球

減少在公共場合抽菸

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(103年度為98%,需呈現網路填報情形,自行統計不計分)。

2

2

1.利用各項會議說明填寫請購單注意事項,指示各處室優先採購環境保護產品,第一類指定採購項目(環保標章產品)達成率99.4%

2.本年度截至目前綠色採購成效為99.5%,已達縣府規定98%綠色採購率目標。