102學年度數學領域融入環境教育議題
數學領域
領域 | 年級 | 學期 | 版本 | 課程主題 |
數學 | 七 | 上 | 康軒版 | 2-1 因數與倍數 |
數學 | 七 | 下 | 康軒版 | 1-3 應用問題 |
數學 | 八 | 上 | 南一版 | 4-3 應用問題 |
數學 | 八 | 下 | 南一版 | 1-1 等差數列 2-1 生活中的平面圖形 4-1 平行 |
102學年度數學領域融入環境教育議題
數學領域
領域 | 年級 | 學期 | 版本 | 課程主題 |
數學 | 七 | 上 | 康軒版 | 2-1 因數與倍數 |
數學 | 七 | 下 | 康軒版 | 1-3 應用問題 |
數學 | 八 | 上 | 南一版 | 4-3 應用問題 |
數學 | 八 | 下 | 南一版 | 1-1 等差數列 2-1 生活中的平面圖形 4-1 平行 |