宜蘭縣104年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核自評表-校園環境管理

 

 

三.校園環境管理24%

1.校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

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1.輔導室旁規劃為「凱旋空中花園」,可供校內師生觀賞利用

 

2.校內植物解說標示牌建置及定期更新

 

3.校園環境、各處室辦公室、教室及廁所皆進行環境綠美化,並持續維護更新

 

4.環境佈置比賽加強宣導學生進行教室綠美化,且成效良好。

實施要點、成果照片

2.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)及使用再生紙、雙面影印以逐步降低紙張使用量(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

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1.本校已確實於會議時,執行茶杯自備或使用瓷杯、玻璃杯,已達成100%之目標

 

2.文具用品95%以上購買可重複使用之物品,如:購置可換筆芯、可換內芯立可帶等文具用品,並造冊列管

 

3.營養午餐全校發放餐盒,全面禁用保麗龍、塑膠類、竹筷等免洗餐具

 

4.本校除特殊需求外,已全面使用再生紙,並採取雙面印製。於每台影印機旁皆設置單面紙張回收櫃,將以用過單面之紙張加以回收歸類,以利背面再用,減少紙張浪費

 

5.設有油印登記簿,每筆油印皆使用記錄可查,並規定須達足夠數量才可使用油印以節省製版開銷。

3.環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形以及將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理

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1.校園環境每週一至週五中午12:25~12:40及下午15:05~15:20,由全校學生清潔掃除,並定有環境打掃區域表

 

2.校園周邊環境由環保志工隊同學定期進行清潔維護

 

3.設有登革熱檢查表,可定期追蹤管理

 

4.廁所打掃班級佈置黃金葛等耐陰植物,進行環境綠美化並且定期維護植栽

4.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)

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  1.每日廚餘皆由午餐廠商回收使用。

8、9月廚餘回收】【10月廚餘回收

2.學生打掃環境時將落葉集中於聚寶屋旁的落葉堆肥桶

5.節能減碳推動情形(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) 並採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間

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1.本校訂有節約能源(省電、省水、節約用電)執行計畫

 

  2.省電措施:

   (1).每日午餐及午休時間實施關燈措施

   (2).電腦及事務機器全面設定節電模式

   (3).開關處張貼省電標語

   (4).電梯除推送餐車、搬運貨物、行動不便者緊急使用外,不予開放

   (5).地下停車場照明設備改用感應式照明,減少燈具使用時間

 

  3.省水措施:

   (6).開關處張貼省水標語,提醒師生節約用水

   (7).全校馬桶皆為兩段式沖水系統

   (8).加裝省水水龍頭

 

  4.本校第一期、第二期建物經以『綠化』、『基地保水』、『水資源』、『日常能源』、『污水及垃圾』、『室內健康與環境』、『資源回收再利用』、『資源回收再利用』、『節約能源設計措施-含省水器材、省水水龍頭、省水馬桶』等指標為評比項目,獲內政部頒予『綠建築』標章

 

5.本校樂活館採用節能減碳方式興建

6.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理

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1.飲水機委由廠商定期維護保養、更換濾心,確保師生用水安全

 

2.委由廠商每3個月辦理水質檢驗工作。【1月】【4月】【7月】【10月

7.設置教學農場推展食農校育,推動有機飲食

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  1.環教承辦人參加食農教育研習課程

2.申請宜蘭縣「國民中小學104學年度教育農園推動計畫」

3.於10/23邀請蘇澳鎮農會講師蒞校,辦理食農教育課程

4.學校營養午餐使用有機米與有機蔬菜