102_環境教育輔導訪視評核-自評表(其他配合措施辦理情形、學校環境教育特色或創新作為、目前困境未來改善需求提出)

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20%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

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1.事務組長積極參與相關研習活動,由研習中增進永續校園經驗

2.環衛組長參與「環境教育人員(經歷)認證研習」,內容包含永續校園發展,本校目前共計有三位老師(學務主任、總務主任、環衛組長)參加「環境教育人員(經歷)認證研習」,之後將進一步申請環境教育人員認證。

環衛組長「環境教育人員(經歷)認證研習

學務主任研習證明

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

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1

本學年度非永續校園改造計畫補助學校,但學校建築物皆為綠建築或採節能減碳方式興建【一、二期大樓為綠建築】【樂活館採節能減碳方式興建】。並積極申請行政院環境保護署「垃圾減量、資源回收工作計畫」。

102年申請計畫】【103年申請計畫

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。(回收再利用至少兩項達75%以上執行率,每項1分,需呈現網路填報情形,自行統計不計分)。

3

3

1.依規定上網填報二手衣回收利用情形,並

定期整理分類方便學生取用。

二手制服回收通知單

二手制服回收執行成果

2.藝文領域、健體領域教科書全數回收利用

4.校園用水、用電較去年度負成長2%以上,且有具體成效者,每項1分。用水用電度數負成長5%以上者,每項2分。(需呈現網路填報情形,自行統計不計分)

4

2

計算至102年11月止,102年1至11月較101年同期比較,水費節省5562元,節費比率10.36%

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。(需呈現網路填報情形,自行統計不計分)

2

2

依規定進行填報作業

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

1.每月資源回收數據皆完成造表提報。【1月】【3月】【4月】【5月】【6月】【7月】【8月】【9月】【10月】【11月

2.102年1月至11月份資源回收成果統計表

7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2

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1.訂定廢乾電池回收獎勵辦法,並向市公所提報回收數據。

2.廢電池與廢電碟回收到一定數量時,請回

收廠商載運協助回收,回收數量皆有建檔

造冊。【102年資源回收成果統計表

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

2

2

1.每年以校外教學形式,參與縣市環境教育活動-蘭陽博物館參訪成果報告、利澤焚化廠及綠色博覽會【實施計畫】【成果照片

、暑期武荖坑環境探索低碳教育活動體驗營。

活動計畫】【行前通知單】【人數統計

成果照片】。

2.環境教育承辦人積極參與環境教育研習。【研習紀錄

3.七年級於暑假時參加暑期武荖坑環境探索低碳教育活動體驗營。

活動計畫】【行前通知單】【人數統計

成果照片

4.帶領學生參加102年幸福宜蘭環保智慧王挑戰賽。【參賽結果

5.參加第二屆宜蘭縣環境教育獎,榮獲學校組優等,獲頒獎座及獎金兩萬元,未來將利用這筆款項持續推動、深耕環境教育。

公文

出席第二屆宜蘭縣環境教育獎頒獎典禮

9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1

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訂有實驗場所安全衛生工作守則, 並於實驗室內設置廢液回收桶

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

5

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1.創校之初已於一期大樓地下室設置雨水回收設備。

2.校內兩棟建築都具有綠建築標章認證

3.98學年度起訂每週五為全校蔬食日

4.利用學校正門的跑馬燈宣導接送學童時應停車熄火

5.推動環境佈置競賽,鼓勵學生於開關旁規劃節約能源標語。

實施要點、簽呈】【成果照片

6.環境佈置比賽舉辦節能減碳-標語、海報設計,期望親師生於過程中能將節能減碳更落實於生活。【實施要點、簽呈】【成果照片

7.培訓環保志工設計環境教育宣導文宣。

成果報告

8.會議、研習、活動張貼之海報改成活動看板或可重複使用之海報,以減少紙張浪費

9.寒、暑假期間指導學生進行「一件有意義的事」,讓學生關心周遭的環境議題。【實施辦法【1】 【2】 【3】 【4】

10.環衛組長於暑假規劃「騎閱台灣單車環島」行程,帶領本校教師完成1285K的環島之旅。

Day1

2.推廣每週一日蔬食運動

3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

5.校內環境佈置、節能減碳藝文競賽

6.培訓環保志工設計環境教育相關宣導文宣。

7.使用可重複利用的活動海報板或可重複利用的海報。

8.環衛組長於暑假規劃「騎閱台灣單車環島」行程,帶領本校教師一同體驗台灣各地之美及不同的風俗民情。

三、學校實施環境教育的困難、需求:

目前困境

未來改善

需求提出

1、目前學校學生在環境整潔工作執行成效頗為良好,但無法將乾淨的環境維持太久,部分學生仍尚未建立隨手撿垃圾的習慣,這是未來環衛組的工作重點,結合導師的力量,向學生宣導環保概念,共同維持校園整潔。

2、每逢假日過後,校園內外總會留著垃圾、菸蒂、檳榔渣,樂活館興建完畢後,此情況更加嚴重,這似乎是一個無解的難題,但也有部分到校運動的民眾協助整理校園環境,令人感心。

3、將資源垃圾之體積減小,需要同學配合,不易全面檢查要求。未來將會透 過朝會時間及環境教育宣導講座加強宣導,並配合班級環保股長及聚寶屋、紙類回收室服務同學加強檢查。

4、因為校園場地相當廣大,又時常下雨,很容易使雜草滋生快速,不易清理。未來將會請工友加強環境整理工作,並請學生幫忙協助。

填表人

總務主任

輔導主任

學務主任

教務主任

校長

呂毓穎

李哲榮

王桂芳

李俊緯

何東興

陳志勇