依照本校本位課程，自然領域設計一系列融入環境教育的課程，詳細課程規劃如下所示。
宜蘭縣立凱旋國中102年度學校特色課程計畫 自然領域
【八年級】
課程 主題 | 綠色家園 | |||||
課程 目標 |
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課程活動 單元名稱 | 對應 願景 | 課程名稱 | 教學目標 | 教學活動重點 | 教學 節數 | 協同 領域 或處室 |
對世界有熱情 | 地球能源與溫室效應 | 了解地球形成與能量流動 | 介紹地球形成與能量流動 | 1 | 無 | |
能源的使用方式 | 知道人類活動與能源利用 | 介紹人類活動與能源利用 | 1 | 無 | ||
對自己有期待 | 全球暖化 | 了解溫室效應與發電方式 | 介紹溫室效應與發電方式 | 1 | 無 | |
節能減省碳救地球 | 知道能源開發 | 介紹能源開發 | 1 | 無 | ||
課程教學活動設計
單元名稱 | 綠色家園 | ||
教學對象 | 八年級 | 教學時間 | 4hr |
教材來源 | 宜蘭地區節能減碳教育研究與發展計畫 | 教案 設計者 | 何東興 |
設計理念 及願景連結 | 對世界有熱情，從了解地球形成與能量流動開始，期待自身開展多元能源，救地球。 | 學習目標 |
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相對應能力指標 | 2-4-5-4、4-4-2-2、4-4-2-3、5-1-3-2、6-4-2-1、6-4-2-2、7-4-0-3 | 融入議題 | 環境、海洋、人權、品德 |
評量重點 | 1.能說明地球形成與能量流動 2.知道溫室效應與發電方式 3.了解能源開發 | 教學附件 | 綠色家園教學手冊 | |
教學活動內容 | 教學資源 | |||
| 綠色家園教學手冊 | |||