教材 – 宜蘭縣員山鄉大湖國小環境教育成果網https://2blog.ilc.edu.tw/6553全新的繁體中文 WordPress 網站《宜蘭部落格教育平台 網站》Thu, 18 Mar 2021 10:18:53 +0000zh-TWhourly1https://wordpress.org/?v=6.6.7大湖國小103學年度二年級特色課程~我的家鄉https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2014/11/26/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f103%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e4%ba%8c%e5%b9%b4%e7%b4%9a%e7%89%b9%e8%89%b2%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e6%88%91%e7%9a%84%e5%ae%b6%e9%84%89/Wed, 26 Nov 2014 03:04:49 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2014/11/26/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f103%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e4%ba%8c%e5%b9%b4%e7%b4%9a%e7%89%b9%e8%89%b2%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e6%88%91%e7%9a%84%e5%ae%b6%e9%84%89/二上特色課程.doc

     我們的家鄉在圍繞著員山大湖四周的湖東、湖西、湖北、逸仙等4個村落，舊稱「大湖底」，也是是宜蘭縣著名的風景區與休閒農業區。早期水運是本地最重要的聯外通道，村民乘坐渡船，順著溪流直下，可達宜蘭城西門、下渡頭。現在，沿著台9甲線公路往西走，左側是大湖風景區，右側是二湖、崩山湖觀光果園，一路田園風光，淳樸優美；行至平地盡頭就是圳頭，繼續上行可到雙連埤。漢人在大湖底開發甚早，留下「八十佃」等舊地名，而本地出身的老歌仔、布馬陣等傳統戲曲的老藝人，至今仍為人所津津樂道。

 

]]>大湖國小103學年度三年級特色課程~大湖底、采「風」行https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2014/11/26/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f103%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e4%b8%89%e5%b9%b4%e7%b4%9a%e7%89%b9%e8%89%b2%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%ba%95%e3%80%81%e9%87%87%e3%80%8c%e9%a2%a8/Wed, 26 Nov 2014 02:36:13 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2014/11/26/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f103%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e4%b8%89%e5%b9%b4%e7%b4%9a%e7%89%b9%e8%89%b2%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%ba%95%e3%80%81%e9%87%87%e3%80%8c%e9%a2%a8/-三上特色課程.doc

 本學期的課程主要讓學童能以貼近大自然為目標，藉由認識自然，瞭解自然，愛護自然，從親近泥土、山嶽、河川中，傳遞綠色家園需要永續發展的理念。讓學童瞭解適當地保護生物的環境，保育生態系中的各種動、植物，做為土地及資源利用與經營的基準；使大湖地區能作為生態研究、環境教育和訓練的場所，進而發展觀光事業，帶動社區經濟繁榮。

]]>大湖國小103學年度六年級特色課程~大湖驚艷https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2014/11/20/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f103%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e5%85%ad%e5%b9%b4%e7%b4%9a%e7%89%b9%e8%89%b2%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e5%a4%a7%e6%b9%96%e9%a9%9a%e8%89%b7/Thu, 20 Nov 2014 04:16:37 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2014/11/20/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f103%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e5%85%ad%e5%b9%b4%e7%b4%9a%e7%89%b9%e8%89%b2%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e5%a4%a7%e6%b9%96%e9%a9%9a%e8%89%b7/六年級特色課程.doc

 

   認識鄉土是近年來非常重要的題材，和以前動不動就背世界的河川山脈比較起來，認識自己家鄉既有的文化與內涵，知道自己居住環境的情況，在此時顯得重要多了。本課程計畫目的在教授給學生一份對自己鄉里的認識與對自己居住環境的關懷心，從而體認人地間的關係對這一片土地的認同感。所以，在課程的活動設計上，就以關愛鄉里為軸心，激起學生對居住環境的深切情感。

 

    

 

]]>大湖國小103學年度五上特色課程~大湖『溪』、大湖『湖』、大湖『泉』https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2014/11/20/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f103%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e4%ba%94%e4%b8%8a%e7%89%b9%e8%89%b2%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e5%a4%a7%e6%b9%96%e3%80%8e%e6%ba%aa%e3%80%8f%e3%80%81%e5%a4%a7%e6%b9%96/Thu, 20 Nov 2014 04:11:13 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2014/11/20/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f103%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e4%ba%94%e4%b8%8a%e7%89%b9%e8%89%b2%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e5%a4%a7%e6%b9%96%e3%80%8e%e6%ba%aa%e3%80%8f%e3%80%81%e5%a4%a7%e6%b9%96/五年級特色課程.doc

設計理念與構想：

大湖是一個靠山的一個地方，隔著阿玉山與台北縣烏來接壤，而境內有許多的溪流流經，五十溪及大湖溪是宜蘭河重要的支流，而船仔頭是以前宜蘭河重要的貨物卸貨場所，代表以前大湖地區曾經有船在這裡航行，也代表著宜蘭地區早期內陸的航運是非常的普遍，而另一條重要的支流大湖溪也流經大湖地區，另外先民為了要引水灌溉興建了鼻仔頭圳，取水於大湖溪，之前員山鄉前任鄉長曾規劃要在大湖地區興建泛舟場所，也是看見這裡水流的豐沛，鼻仔頭目前設立了遊憩區，幾年前曾是青少年暑期戲水的好去處，目前因上游受到一些汙染，來此戲水人數減少很多，但附近風景不錯，沿著河道有一條古道通往內城地區，如能開發將帶動觀光。

 

]]>大湖國小103學年度四下特色課程~鳳中奇緣https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2014/11/20/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f103%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e5%9b%9b%e4%b8%8b%e7%89%b9%e8%89%b2%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e9%b3%b3%e4%b8%ad%e5%a5%87%e7%b7%a3/Thu, 20 Nov 2014 03:53:42 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2014/11/20/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f103%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e5%9b%9b%e4%b8%8b%e7%89%b9%e8%89%b2%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e9%b3%b3%e4%b8%ad%e5%a5%87%e7%b7%a3/四下特色課程.doc

 

   基於愛鄉及認識鄉土的情懷，設計此教學計畫，希望學童能由對鳳梨的認識，了解地方特產對地方經濟的重要性，並能藉由實地的探查，了解農人工作的辛苦，體會古人粒粒皆辛苦的道理，培養學生克苦耐勞的特性。另外鳳梨中有很多的營養素，讓學生了解食用鳳梨對身體的好處，並進而喜歡吃鳳梨，愛上家鄉的特產鳳梨，並能有機會介紹給外地的朋友，讓他們能來二湖 購買鳳梨，帶動地方的觀光及經濟的發展。

 

         

]]>大湖國小103學年度四上 特色課程~大湖自然與昆蟲大觀園https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2014/11/20/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f103%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e5%9b%9b%e4%b8%8a-%e7%89%b9%e8%89%b2%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e5%a4%a7%e6%b9%96%e8%87%aa%e7%84%b6%e8%88%87%e6%98%86%e8%9f%b2%e5%a4%a7/Thu, 20 Nov 2014 03:38:00 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2014/11/20/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f103%e5%ad%b8%e5%b9%b4%e5%ba%a6%e5%9b%9b%e4%b8%8a-%e7%89%b9%e8%89%b2%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e5%a4%a7%e6%b9%96%e8%87%aa%e7%84%b6%e8%88%87%e6%98%86%e8%9f%b2%e5%a4%a7/四上特色課程.doc

以大湖的自態歷史為切入點，藉以讓學生了解家鄉自然歷史的演進。再來，以介紹大湖常見昆蟲為課程下一重點，透過了解家鄉常見的昆蟲的各種特性，如：外形特徵、構造及習性，並以資訊融入教學，讓學生透過網站查詢及閱讀昆蟲資料，主動探究知識，並能思考如何尊重生命與保護環境。

]]>大湖國小校刊環境教育專刊~~第二頁及第七頁(學生文章)https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2013/11/25/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f%e6%a0%a1%e5%88%8a%e7%92%b0%e5%a2%83%e6%95%99%e8%82%b2%e5%b0%88%e5%88%8a%e7%ac%ac%e4%ba%8c%e9%a0%81%e5%8f%8a%e7%ac%ac%e4%b8%83%e9%a0%81%e5%ad%b8%e7%94%9f/Mon, 25 Nov 2013 04:47:32 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2013/11/25/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f%e6%a0%a1%e5%88%8a%e7%92%b0%e5%a2%83%e6%95%99%e8%82%b2%e5%b0%88%e5%88%8a%e7%ac%ac%e4%ba%8c%e9%a0%81%e5%8f%8a%e7%ac%ac%e4%b8%83%e9%a0%81%e5%ad%b8%e7%94%9f/校刊.pub

]]>大湖國小節能減碳宣導https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2013/11/25/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f%e7%af%80%e8%83%bd%e6%b8%9b%e7%a2%b3%e5%ae%a3%e5%b0%8e/Mon, 25 Nov 2013 03:57:21 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2013/11/25/%e5%a4%a7%e6%b9%96%e5%9c%8b%e5%b0%8f%e7%af%80%e8%83%bd%e6%b8%9b%e7%a2%b3%e5%ae%a3%e5%b0%8e/ 節能減碳宣導—食.衣.住.行.育.樂的小撇步—

節能減碳宣導簡報.ppt

]]>環境教育本位課程~垃圾變黃金-資源回收https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2013/11/25/%e7%92%b0%e5%a2%83%e6%95%99%e8%82%b2%e6%9c%ac%e4%bd%8d%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e5%9e%83%e5%9c%be%e8%ae%8a%e9%bb%83%e9%87%91-%e8%b3%87%e6%ba%90%e5%9b%9e%e6%94%b6/Mon, 25 Nov 2013 01:15:31 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2013/11/25/%e7%92%b0%e5%a2%83%e6%95%99%e8%82%b2%e6%9c%ac%e4%bd%8d%e8%aa%b2%e7%a8%8b%e5%9e%83%e5%9c%be%e8%ae%8a%e9%bb%83%e9%87%91-%e8%b3%87%e6%ba%90%e5%9b%9e%e6%94%b6/活動名稱：垃圾變黃金–資源回收 

舉辦地點：一年忠班教室

 參加對象：一年忠班

 活動簡述說明：配合綜合活動課程2-2維護整潔有一套，，指導學生進行教室環境的整潔工作、認識資源回收櫃的分類及回收物的整理方法。

 認識班級回收櫃的分類

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 將紙類回收籃再加上盒子，以防紙屑掉落clip_image006clip_image004

 紙杯及紙盒回收前先清洗乾淨…再將紙盒及紙杯疊起…減少回收物的空間

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 請孩子上台示範回收的分類…

 clip_image012回收櫃上放置盆栽進行美化

 

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垃圾桶上方貼上標語…..提醒孩子….隨手做環保

 省思：自從孩子們學會資源分類後….班上的整潔成績開始突飛猛進，從剛開學時，敬陪末座（垃圾桶內常有回收物）….到後來週週都得獎，可見只要有心做環保…..不論多小的年紀…都能為地球盡點力。

 

]]>編製環境教育專欄文章https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2012/12/03/%e7%b7%a8%e8%a3%bd%e7%92%b0%e5%a2%83%e6%95%99%e8%82%b2%e5%b0%88%e6%ac%84%e6%96%87%e7%ab%a0/Mon, 03 Dec 2012 04:42:38 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/6553/2012/12/03/%e7%b7%a8%e8%a3%bd%e7%92%b0%e5%a2%83%e6%95%99%e8%82%b2%e5%b0%88%e6%ac%84%e6%96%87%e7%ab%a0/編製環境教育專欄文章

 環境教育著作.doc

 

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