姓名 | 張O靜 | 服務學校 全銜 | 宜蘭縣員山鄉大湖國民小學 |
職稱 | 合格專任教師 | 身分證 統一編號 | | | | | | | | | | |
推動環境 教育期間 | 民國 99 年 8 月 1 日 至 104 年7 月 31 日(至今持續中) |
環境教育推動工作內容說明 (請依申請類別,填寫行政或教學重點推動實績。含具體事證、執行期間、執行環境教育內容、意涵、規劃、事實及成果等,所列內容得檢附佐證資料補充說明。表格不敷使用請自行增列) |
辦理環境 教育類別 (行政/教學) | 推動工作內容說明 (具體事證、執行方式、環境教育意涵及成果等) | 執行期間 (填寫辦理年月或持續辦理) | 佐證資料 頁碼 |
行政 | 1.承辦全校資源回收暨垃圾減量計畫推動,成立並運作學生環保服務隊。2.辦理永續校園參訪教師研習,透過永續校園的實地参訪,讓教師能對永續校園的規劃與建置更加了解。3.辦理雙連埤自然生態之旅,帶領學生至雙連埤生態教室進行濕地植物感官大探秘。4.推動清淨家園活動:豪大雨過後帶領學生協助參與社區打掃活動。5.填報宜蘭縣99年度推動環境教育輔導訪視考評。6.填報99年度學校辦理行政院環境保護署「加強學校環境教育三年實施計劃」情形。7.獲行政院經濟部[政府機關及學校全面節能減碳措施]執行成效評鑑為執行績優。 | 99年8月 ~100年7月 | 13~22 、82~102 |
行政 | 1.執行、辦理綠色博覽會參訪與節能減碳教學活動環境教育研習。2.結合員山清潔隊辦理廢乾電池回收宣導。3.辦理跳蚤市場愛心義賣環境教育活動。4.執行實施參觀羅東自然環境教育中心戶外教學。5.結合台電公司辦理節能減碳宣導活動。6.校園期刊書寫校園環境教育專欄文章—「搶救自然 教出綠色行動小公民」。7.結合荒野協會辦理暑期弱勢兒童自然體驗營。8.填報宜蘭縣100年度推動環境教育輔導訪視考評。 | 100年8月 ~101年7月 | 27~39、 103~112 |
行政 | 1.執行節能減碳計畫。成立及運作「環境教育與節能減碳推動小組」。2.辦理校外環保服務活動:清淨家園,淨山活動。3.結合鄉公所環保人員至校宣導環境教育季節能減碳。4.推動環境教育活動:跳蚤市場愛心義賣。5.結合校慶、社區運動會辦理環境教育低碳環保飲食主題活動。6.與荒野協會共同辦理~雙連埤自然生態之旅。7.申請行政院環保署補助辦理102年度資源回收工作計劃經費。8.填報宜蘭縣101年度推動環境教育輔導訪視考評。 | 101年8月 ~102年7月 | 43~68、 113~127 |
行政 | 1.填報宜蘭縣年度推動環境教育輔導訪視考評。2.擬定推展環境教育相關計畫;每年度節能減碳計畫。3提報登錄教育部綠色學校夥伴。定期將學校有關於環境教育與校園生態教學相關活動公告與分享。4.承辦全校資源回收暨垃圾減量計畫推動,成立並運作學生環保服務隊。5.設置環境教育專欄,張貼學生表揚環境教育優秀作品、環保海報、宣導資料。6.今年度起將做EEIS的填報業務。 | 持續辦理 | 69~81、 128~136、137 |
行政 | 辦理100、101年度宜蘭縣國民中小學環境教育考評分別榮獲國小乙組第三名、第四名。 | 100年度、101年度 | 142~145 |
教學 | 以環境教育為主題的特色課程教學活動設計,主題「大湖底、采風行」,課程主要讓學童能以貼近大自然為目標,藉由認識自然,瞭解自然,愛護自然,從親近泥土、山嶽、河川中,傳遞綠色家園需要永續發展的理念。 | 101年8月 至 101年12月 | 151~176 |
教學 | <td style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: medium none; padding-bottom: 0cm; padding-left: 1.4pt; width:
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