108_4-13環境教育系列踏查活動-學生社團-內城生態調查

宜蘭縣立內城國民中小學

108年度推動學校環境教育特色及創新成果報告

一、項目：教學與宣導活動-大湖溪生態調查社

二、要點:研討環境教育課程，研發環境教育教材、教學模組，推動環境議題行動研究，並將環境教育融入自然科性質社團教學。

三、內容說明:國中部-大湖溪生態調查社，在內城，地下水豐富，埤塘與湧泉處處皆是，大湖溪以及附近水文、河川等都與豐富的地下水相接，其流域主要岩層為礫岩層，透水性強，除了泉湧，也為附近農地帶來豐富灌溉水源，藉由週三的生態調查社團課程，認識自然環境生態與人文歷史，進而了解生活環境保護之重要性，提升愛鄉愛土之情懷。

四、實施地點： 員山鄉內城大湖溪流域

五、內容領域：自然保育

六、環境教育內容(意涵)概要：

七、上課起迄日期：108年2月 15日 至 108 年 6月 30日，週三學生的社團課程，聘請宜蘭惜溪聯盟及相關領域生態志工、老師，協助校內國中部學生進行溪流踏查與水中生態植物、生物之認識。

三、活動照片：