辦理事項：研討環境教育課程，研發環境教育教材、教學模組，推動環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學(含申請宜蘭縣環教中心課程)
事項說明：本校106學年度一、二年級兩班於106年5月9日校外教學綠色博覽會活動，申請「顏色翻譯員」環境教育課程-「大自然的顏色千變萬化，你知道這些顏色都是有原因和意義的嗎？透過「顏色翻譯員」活動，試著了解顏色在自然界中所扮演的角色與重要性，詳如成果說明。
辦理成果：
| ||
| ||
成果照片：
|
|
|
|
|
|
|
|
|
辦理事項：研討環境教育課程，研發環境教育教材、教學模組，推動環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學(含申請宜蘭縣環教中心課程)
事項說明：本校106學年度一、二年級兩班於106年5月9日校外教學綠色博覽會活動，申請「顏色翻譯員」環境教育課程-「大自然的顏色千變萬化，你知道這些顏色都是有原因和意義的嗎？透過「顏色翻譯員」活動，試著了解顏色在自然界中所扮演的角色與重要性，詳如成果說明。
辦理成果：
| ||
| ||
成果照片：
|
|
|
|
|
|
|
|
|
