二、推動環境教育各項指標自評表(第4,5大項)
四 、 | 1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。 | 2 | 0 | 4-1.無 4-2.無 4-3.訂有回收再利用實施計劃，且均於期限 內上網填報教育部。 4-4.98年節約用電年度負成長-0.94。 4-5.配合政府機關及學校節約能源填報網站 完成。 4-6.均於期限內傳真提供上個月資源回收量 月報表於員山鄉公所。 4-7.積極參與環保署辦理之「加強廢乾電池 回收工作計畫」。 4-8.參加縣環保局舉辦之環境創意工作坊等 環境研習活動 4-9.無 |
2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。 | 2 | 0 | ||
3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。 | 2 | 2 | ||
4.校園用水用電較去年度負成長5%以上，且有具體成效者。 | 2 | 1 | ||
5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。 | 2 | 1 | ||
6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。 | 2 | 2 | ||
7.積極參與環保署辦理之「加強廢乾電池回收工作計畫」。 | 2 | 2 | ||
8.辦理或參與縣市環境教育活動。 | 1 | 1 | ||
9.進行校園溫室氣體盤查、登錄作業，建立完整之校園溫室氣體資料庫。 | 1 | 0 | ||
五、學校環境教育特色或創新作為5% | 1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等 | 5 | 5 | 5-1無 5-2.為響應每週一天蔬食活動，經家長意願 調查後，定99.4.16開始每週五午餐為 全校蔬食日。 5-3.製作宣導布條並掛置家長接送區明顯位 置，及加強宣導接送小朋友或洽公車輛 應停車熄火，裨益節能減碳。 5-4.舉辦一年一度內城盃節能減碳路跑活 動、結合50周年校慶踩街活動進行節能 減碳宣導(小朋友以回收物製作宣導 品)、向宜蘭高商商界節能減碳展板進行 校園宣導、辦理師生腳踏車節能減碳研 習等。 5-5.環保小署長原本紙本選票及投票櫃均改 以回收物代替，以節約能源，並將環境 教育與民主法治相結合，一舉二得。 5-6.無農藥菜園收成之蔬菜製作成可口的三 明治分送社區老人，發揮愛心，使環境 教育與敬老活動相結合。 5-7.將老舊需淘汰之課桌椅等物品，以二手 拍賣會方式，通知邀請家長、小朋友及 教職員工共同參與，達到資源回收再利 用及垃圾減量之效果。 |
2.推廣每週一日蔬食運動 | ||||
3.加強宣導家長接送學童應停車熄火 | ||||
4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施 | ||||
5.環保小署長紙本選票改以回收物替代 | ||||
6.無農藥菜園之收成蔬菜製作 成三明治分送社區老人 | ||||
7. 老舊課桌椅等二手拍賣會 |