辦理事項：結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟
事項說明：本校結合課程搭配，與十三行博物館研議史前史代參觀行程，讓學習不在只是課本上的知識，也對文化歷史與保存有一定暸解，詳如成果說明。
辦理成果：
環境教育內容(意涵)概要：
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從十三行博物館座落位置及建築外觀設計理念了解十三行人的生活環境。 | 原住民文化意象設計解說。 |
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干欄式建築的想像與體驗 | 發現十三行：藉由模型與地圖，了解十三行遺址的發現過程。 |
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十三行文化層剖面：透過真實的地層切片學習考古歷程與遺址文化。 | 十三行的過去與現在：反思環境開發與文化保存的選擇。 |
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從考古遺物了解十三行人的生活樣貌 |
