宜蘭縣立內城國民中小學102年度飲用水管理維護成果報告
壹、實施計畫
一、現況分析需求評估：
本校裝設飲水機，使全校教職員生能擁有安全衛生且便利的飲水環境。提供師生更健康、安全與方便的飲用水，更能配合節能減碳、環境保護之需求，培養學童以開水代替瓶裝水或飲料的健康習慣。
二、計畫目標：
(一)提供師生方便及安全無虞的飲水環境。
(二)定期保養並改善現有飲水機功能，減少故障及提升供水品質。
(三)減少使用瓶裝水、杯水或飲料的機會，培養師生良好的生活習慣。
三、實施期程：102年1月1日至102年12月31日。
四、執行策略行動方案：
(一)設備名稱 ：溫熱飲水機。
(二)設備數量：9台。
(三)裝設地點：國小部－A棟教室1F、A棟教室2F北側及A棟教室2F南側、幼兒園、教師及行政辦公室、校長室各壹台；國中部－一樓穿堂二側各壹台、二樓圖書室外走廊壹台。
(四)服務對象：全校教職員生。
(五)用 途：供應潔淨、安全且方便取用的飲用水。
五、預期效益：
(一)提供師生方便及安全無虞的飲水環境。
(二)定期保養並改善現有飲水機功能，減少故障及提升供水品質。
(三)減少使用瓶裝水、杯水或飲料的機會，培養師生良好的生活習慣。
六、維護經費：年度預算支付。
七、附件
(一)附件2-1：102年度實施計畫分析表
(二)附件2-2：「飲水機放置處所」照片
貳、學校推動成效
※飲用水檢測紀錄(依規定每3個月檢測1/8台)
編號 | 置放位置 | 檢測時間 | 檢測結果 | 保管單位 | 備註 |
1 | 國小部A101 校長室 | 101.09.21 | 符合 | 總務處 | 大杰環境科技股份有限公司(電話02-25868135) |
2 | 國小部A102 行政 辦公室 | 101.06.21 | 符合 | 總務處 | 大杰環境科技股份有限公司(電話02-25868135) |
3 | 國小部A105前 A棟教室1F北側 | 102.09.17 | 符合 | 總務處 | 大杰環境科技股份有限公司(電話02-25868135) |
4 | 國小部A204前 A棟教室2F北側 | 102.03.19 | 符合 | 總務處 | 大杰環境科技股份有限公司(電話02-25868135) |
5 | 國小部A201前 A棟教室2F南側 | 101.12.21 | 符合 | 總務處 | 大杰環境科技股份有限公司(電話02-25868135) |
6 | 國小部B105 幼兒園 教室 | 102.06.25 | 符合 | 總務處 | 大杰環境科技股份有限公司(電話02-25868135) |
7 | 國中部 一樓穿堂右側 | 102.6.3 | 符合 | 總務處 | 景泰環保科技股份有限公司(電話037-480258) |
8 | 國中部 一樓穿堂左側 | 102.9.2 | 符合 | 總務處 | 景泰環保科技股份有限公司(電話037-480258) |
9 | 國中部 二樓走廊 | 新購置 | 符合 | 總務處 | 景泰環保科技股份有限公司(電話037-480258) |
參、成果紀錄
※使用具環保標章之飲水機
※飲水機設置熱水安全控制裝置及警語標示
※飲水機定期請廠商採樣檢測
※飲水機水質檢測報告
※飲水機定期消毒保養及更換濾心
※與廠商簽定—-飲用水驗菌保證書
※飲水機定期檢查登記表依規定公開張貼
附件2-1：實施計畫分析表
一、現況分析：
項目 | 內容 |
學校類型 | 一般學校 □山地、離島或原住民地區學校 |
學校規模 (班級數) | 13 班（含幼兒園） |
現有相關教學環境設備年限情形 | 學校目前共有9台飲水機。 無使用不當情形且委由廠商定期保養及定期水質檢測，出水品質均符合檢測標準。 |
學校特性(配合發展特色) | (一)善用本校之體育運動設施，積極推展學校社區化。 (二)社團活動多元化，提供學生適性發展的機會。 |
二、整體規劃及效益分析：
項目 | 內容 |
受益師生數 | 220 人 |
先期規劃作業 | (一)了解目前師生飲水機使用情形與需求。 (二)確定現有飲水機台供水品質與狀況。 (三)研擬飲用水改善計畫並進行所需經費估算。 |
效益評估 | (一)提供師生方便及安全無虞的飲水環境。 (二)定期保養並改善現有飲水機功能，減少故障及提升供水品質。 (三)減少使用瓶裝水、杯水或飲料的機會，培養師生良好的生活習慣。 |
急迫性分析 | 目前所使用飲水機的保養維護均由年度修繕經費中勻支。 |
可行性評估 | 成效良好。 |
配合教育政策規劃說明 | 藉由提供足夠飲用水培養師生健康的生活習慣，並減少使用瓶裝水、杯水甚至各式飲料的機會，達到減碳環保的效果。 |
附件2-2：「飲水機放置處所」照片
※國小部校長辦公室
※國小部行政辦公室
※國小部A棟教室1F北側
※國小部A棟教室2F北側
※國小部A棟教室2F南側
※附設幼兒園教室
※國中部一樓穿堂右側
※國中部一樓穿堂左側
※國中部二樓走廊
