檢送國立科學工藝博物館辦理之「節能減碳綠生活─珍惜能源愛護環境創意標語競賽」、「節能減碳綠生活─省水省電少排碳繪畫競賽」辦法共二份，請小朋友踴躍報名參加。

說明：
一、依據國立科學工藝博物館100年6月10日館教字第10000021
09號函辦理。
二、旨揭活動為增進全國國小學生對「能源與環境」之重視，
落實節能減碳之課題，由教育部能源國家型科技人才培育
計畫辦公室與該館共同舉辦全國「節能減碳綠生活」系列
創意競賽，以期落實珍惜資源、愛護環境的行動。
三、活動辦理時間及參加對象：
(一)國小中、低年級組─「省水省電少排碳」繪畫競賽：由
各校至少推薦1件作品，於100年9月5日前連同報名附件
送至本府教育處體健科。由本府統一寄送K-12人才培育
計畫辦公室，建議可納入各校學生暑假作業選項。
(二)國小高年級組─「珍惜能源愛護環境」創意標語競賽：
由各校推薦1件作品，於100年6月30日前至報名網站htt
p://energy.nstm.gov.tw登錄報名表及作品，並傳真「
作品智慧財產授權書與同意書」至K-12人才培育計畫辦
公室02-2351-8481，以進行全國初賽。
四、隨函檢附二項競賽之競賽辦法共兩份，如有疑義請洽：
(一)K-12人才培育計畫辦公室:02-7734-3468，莊善媛小姐
。
(二)國立科學工藝博物館:07-380-0089分機5116，趙乃儀小
姐。

教育部能源國家型科技人才培育計畫

「節能減碳綠生活—省水省電少排碳」繪畫競賽

競賽辦法

壹、           競賽目標

    在面臨溫室效應全球暖化、能源短缺與環境惡化下，「節能減碳」成為本世紀最需要面對與解決的重要課題。為增進全國國小低中年級學童對「省水省電少排碳」之重視，特辦理「節能減碳綠生活—省水省電少排碳」繪畫競賽，邀請國小低中年級學童，透過畫畫的型式，表現其對節能減碳綠生活的認識，期盼透過本競賽可讓國小低中年級學生，思考如何將「省水省電少排碳」真正落實於日常生活中，確實展開珍惜能源、愛護環境的行動。

貳、           指導單位

教育部

參、           主辦單位

國立科學工藝博物館

教育部能源國家型科技人才培育計畫辦公室

肆、           協辦單位

全國各中小學能源科技教育推動中心

伍、           競賽對象

全國各縣市公私立國民小學100學年度1至4年級學生

陸、           競賽規則

一、    本競賽分成二階段進行

(一)   全國初賽：

1. 各縣市各校推薦1件作品，至報名網站登錄報名表及作品等資料，完成線上報名程序後，填寫附件一「繪畫競賽報名表」及附件二「作品智慧財產授權書與同意書」後，將報名表黏貼於作品背面寄至K-12人才培育計畫辦公室，以進行全國初賽。

2. 由教育部能源國家型科技人才培育計畫K-12人才培育計畫辦公室邀請專家學者進行評選。

3. 評分標準：

(1)   繪畫技巧：30%。

(2)   素材運用：30%。

(3)   主題表現：40%。

4. 依據評分標準，全國不分縣市評選出66件入選作品，送至國立科學工藝博物館進行全國決賽。

(二)   全國決賽：

1. 由國立科學工藝博物館邀請專家學者進行全國決賽。

2. 評分標準：

(1)   繪畫技巧：30%。

(2)   素材運用：30%。

(3)   主題表現：40%。

3. 依據評分標準選出金牌獎1名、銀牌獎2名、銅牌獎3名、以及佳作（至多）10名。

二、    作品格式

(一)   內容：以「節能減碳綠生活—省水、省電、少排碳」為題進行發想，採擷生活中所見所聞之人事物，以表達出對「節能減碳」之體驗、省思及感受。

(二)   規格：

1.      紙張大小設定為四開（393mm × 546mm）圖畫紙。

2.      紙質及顏料不限之平面作品（不可為電腦繪圖）。

3.      作品不可上光或裝框。

(三)   注意事項：作品背面需黏貼本競賽之報名表（附件一）。

三、    參賽人數

參賽作品採個人創作，每人限1件作品參賽，每件參賽作品限1名指導教師。

柒、           競賽時程

一、    全國初賽

二、    全國決賽

捌、           競賽獎項

一、    全國初賽：由國立科學工藝博物頒發全國性入選獎狀。

二、    全國決賽：

玖、           競賽辦理單位

壹拾、 附則

一、        參賽作品，無論得獎與否，恕不退件，送件時請參賽作者自留備份。

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