說明:
一、依據社團法人台北市野鳥學會100年1月19日北鳥關管字第
1000007號函辦理。
二、該會將於100年3月至100年6月至各校辦理「?豐高蹺?專案
溼地環境教育到校推廣」免費研習活動,共計120場活動
,簡章如附件。
三、本活動分兩部分:
(一)教師研習講座:由學校向該會申請到校服務,內容將提
供教師生態講座、溼地課程示範及生態DIY課程示範,
分享溼地生態課程經驗。(時間2小時)
(二)「溼地狂想號」生態教育專車展示:提供溼地、鳥類、
水生植物等動靜態互動展示,並有專員為師生進行說明
。
四、本案目的在推廣溼地的功能與價值,傳承濕地保育及營造
的經驗,鼓勵各校踴躍利用本項資源。
主辦單位:社團法人台北市野鳥學會關渡自然公園管理處
活動說明:由關渡自然公園派遣『濕地狂想號』生態教育專車,至學校為小朋友們進行有趣又好玩的濕地環境教育課程。搭配教育專車上的濕地展示及活動,讓小朋友們不只能學到知識,更能擁有多元的濕地體驗唷!
活動對象:北部地區(苗栗以北、基隆、宜蘭)公、私立國民小學
活動費用:免費(由滙豐(台灣)商業銀行股份有限公司 全額贊助)
活動期間:民國100年3月1日~6月30日
申請辦法:申請學校請將申請表於活動日三週前傳真(Fax:02-2858-7416)或E-mail:helenasun@wbst.org.tw至園區。我們將在三日內與您確認。活動日一週前園區將寄發行前通知;如需改變預約場次,請於活動日前七日與我們連絡,調整次數以一次為限。
活動時間:活動當天8:40~15:30全天進駐校園
活動內容:『濕地狂想號』生態教育專車展示~只要申請立即發車!
提供濕地、鳥類、水生生物等動、靜態互動式展示,並有專員為學生及教師進行說明。配合上課時間,每一時段40分鐘,以一個班級為限。(詳見附件一)
教師研習講座~
針對教師需求,提供生態講座、濕地課程示範、DIY示範等主題講座(時間為2個小時)。
關渡自然公園~高蹺鴴到您家
為使作業順利,請詳細填寫本表後傳真至(02)2858-7416,三個工作天內將有專人與您聯繫,如未接獲本管理處之通知,請主動與我們聯繫。
聯絡電話:02-28587417分機222~223劉小姐或孫小姐,謝謝!
本管理處保有調整活動內容之權力。
學校名稱 | 縣(市) 國小 | 填表日期 | 100年 月 日 | |||||
活動內容 (可複選) | □「濕地狂想號」生態教育專車 | |||||||
□教師研習 | 勾選研習內容 □生態講座 □濕地課程示範 □DIY示範 | |||||||
聯 絡 人 | 姓名: 職稱: | 聯絡方式 | TEL(日): (夜): FAX: 手機: E-mail: | |||||
學校地址 |
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學校可提供之活動設施 | □單槍與電腦 □投影牆面 □麥克風與音響設施 □光筆 □展板展示空間 □戶外活動場地(提供教育專車停放) | |||||||
宣傳車 預約時間 | 活動區域 | 北市、新北市、基隆、宜蘭 | 活動區域 | 桃園、新竹、苗栗 | ||||
活動期間 | 100.03.1~04.30 | 活動期間 | 100.05.01~06.30 | |||||
第一志願 | 100 年 月 日 | 第一志願 | 100 年 月 日 | |||||
第二志願 | 100 年 月 日 | 第二志願 | 100 年 月 日 | |||||
第三志願 | 100 年 月 日 | 第三志願 | 100 年 月 日 | |||||
教師研習 預約時間 | 活動區域 | 北市、新北市、基隆、宜蘭 | 活動區域 | 桃園、新竹、苗栗 | ||||
活動期間 | 100.03.1~04.30 | 活動期間 | 100.05.01~06.30 | |||||
第一志願 | 100 年 月 日 | 第一志願 | 100 年 月 日 | |||||
第二志願 | 100 年 月 日 | 第二志願 | 100 年 月 日 | |||||
第三志願 | 100 年 月 日 | 第三志願 | 100 年 月 日 | |||||
本活動 資訊來源 (可複選) | □電子媒體(電視、廣播、第四台跑馬燈等) □平面媒體(報紙、雜誌等。) □網際網路(網路訊息、網路廣告、電子報等) □他人介紹(同事、同學、親朋好友等) □自然公園訊息(公園網站、E-mail、電話、傳真、DM、義工、研習活動等) □政府機關訊息(公文、海報等) □其他 | |||||||
其他需求
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關渡自然公園管理處
地址:臺北市北投區關渡路55號
E-mail:service@wbst.org.tw 網站:http://www.gd-park.org.tw
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報名學校: 預約時間:100年 年 日 *請學校協助登記,並於登記確認後傳真至(02)2858-7416關渡自然公園,謝謝! | |||
序號 | 活動時段 | 參 與 班 級 | 班級人數 |
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