• 關於 WordPress
    • 關於 WordPress
    • 共同參與
    • WordPress.org 台灣繁體中文
    • 線上說明
    • Learn WordPress 資源
    • 技術支援
    • 意見反應
  • 登入
跳至主要內容
  • 自評表
  • 行政與管理
  • 教學與宣導活動
  • 環境管理及配合措施
  • 學校環境教育特色或創新作為

宜蘭縣順安小學環境教育成果網

全新的正體中文 WordPress 網誌 宜蘭部落格教育平台 網站

  • 自評表
  • 行政與管理
  • 教學與宣導活動
  • 環境管理及配合措施
  • 學校環境教育特色或創新作為

分類: 校園環境管理

校園環境管理

3-5節能減碳推動情形

閱讀全文
校園環境管理

3-1校園綠化美化情形

閱讀全文
校園環境管理

2-6定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理

閱讀全文
校園環境管理

全面使用可重複使用之物品

單面紙再利用 加蓋作廢章再使用等 全面使用再生紙 學生午餐使用可重複餐具 學校會議研習及會議使用可重複之杯盤 …

閱讀全文
校園環境管理

學校營養午餐廚餘處理

學校營養午餐廚餘由廠商送回處理

閱讀全文
校園環境管理

定期抽水肥、水質檢測、水塔清洗與綠色採購達100%

定期抽水肥 水質檢測     水塔清洗 綠色採購達100%

閱讀全文
校園環境管理

設置植物牌及校園植物網站及融入課程認識植物

設置植物牌及校園植物網站及融入課程認識植物 校園植物網站http://www.saps.ilc.edu.tw/ …

閱讀全文
校園環境管理

校園綠化美化情形

校園綠美化情形 廁所綠化 教室盆栽布置 校園植栽

閱讀全文
校園環境管理

校園打掃情形

廁所打掃情形 環境打掃 定期清洗積水容器

閱讀全文
校園環境管理

順安國小食農教育生態農場設置成果照

    施工前   施工中 施工中   施工中   &nbs …

閱讀全文

文章導覽

較舊的文章
較新的文章

近期文章

  • 海洋環境教育宣導
  • 校園土壤及地下水保育宣導
  • 淨零綠生活環境教育研習
  • 跳蚤市場
  • 能源教育週活動能源教育遊戲闖關

彙整

  • 2025 年 4 月
  • 2020 年 11 月
  • 2020 年 10 月
  • 2019 年 2 月
  • 2018 年 11 月
  • 2018 年 10 月
  • 2017 年 10 月
  • 2016 年 11 月
  • 2016 年 10 月
  • 2016 年 9 月
  • 2015 年 11 月
  • 2015 年 10 月
  • 2015 年 9 月
  • 2014 年 11 月
  • 2014 年 10 月
  • 2014 年 9 月
  • 2013 年 10 月
  • 2013 年 8 月
  • 2011 年 12 月
  • 2010 年 10 月

分類

  • 四.其他配合措施辦理情形
  • 學校環境教育特色或創新作為
  • 教學與宣導活動
  • 未分類
  • 校園環境管理
  • 環境管理及配合措施
  • 自評表
  • 自評表(107)
  • 行政與管理

其他操作

  • 登入
  • 訂閱網站內容的資訊提供
  • 訂閱留言的資訊提供
  • WordPress.org 台灣繁體中文

考評選單

  • 自評表
  • 行政與管理
  • 教學與宣導活動
  • 環境管理及配合措施
  • 學校環境教育特色或創新作為
© 2025 年 - 宜蘭縣順安小學環境教育成果網 – 本站採用 ZThemes Studio 所設計的 Kokoro 佈景主題