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104-3-2 採購具環保標章再生紙、影印紙單面作廢後可用另一面列印

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Post published:2015 年 10 月 15 日
Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形

104-3-2 教師們開會及帶領學生校外教學時皆使用環保杯、碗以達環保效益

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Post published:2015 年 10 月 15 日
Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形

104-3-2 打印台缺墨水，以補充印油補充，不將整個打印台丟棄、中性筆或原子筆以替換筆芯方式取代將整支筆丟棄

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Post published:2015 年 10 月 15 日
Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形

104-3-1 校園綠美化–校園植物分佈簡介及圖說

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Post published:2015 年 10 月 15 日
Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形

校園植物分佈圖第一站校門口亞歷...

104-3-3 本校廁所打掃認真獲得鄉公所肯定達到特優級廁所

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Post published:2015 年 10 月 15 日
Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形

104-3-1 校方定期派員植栽以綠美化校園，讓學生有更好的學習環境

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Post published:2015 年 10 月 14 日
Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形

104-3-1 颱風風災後，校方積極重整及維護樹木情形

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Post published:2015 年 10 月 14 日
Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形

104-3-4 本校廚餘經由廚餘機處理後成為有機肥料肥沃校園花草，部份交由養豬戶回收飼豬，完全不浪費

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Post published:2015 年 10 月 14 日
Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形

104-3-6 飲水機定期保養委由旺樹企業和景泰環保科技社負責維護與檢驗

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Post published:2015 年 10 月 14 日
Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形

104-5-6 教職員工利用回收物製作成實用或美觀的物品，既可以省卻買物品費用，更可以美化生活，而富有童趣的造型，更是吸引眾人的目光

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Post published:2015 年 10 月 14 日
Post category:學校環教特色