一年級特色課程教學活動設計
一年級特色課程教學活動設計 教 學 者 一年級教師 日 期 99年 月 日 年 級 一年級 節次/總節數 1/4 教學設計者 一年級教學群 教 材 來 源 學校特色課程自編教材 配 合 領 域 藝術與人文、語文 單 元 主…
一年級特色課程教學活動設計 教 學 者 一年級教師 日 期 99年 月 日 年 級 一年級 節次/總節數 1/4 教學設計者 一年級教學群 教 材 來 源 學校特色課程自編教材 配 合 領 域 藝術與人文、語文 單 元 主…
壹、緣起 1992年聯合國在巴西里約熱內盧舉行了全球地球高峰會議,做了二項重要的決議,即「永續發展」與「二十一世紀議程」。在我國,為達到永續發展的遠景,行政院國家永續發展委員會也制定了「二十一世紀議程-中華民國永續發展策略綱領草案」,並於2000年5月經行政院核定。為達成國家永續發展的願景,策略綱領第17章教育發展中明白揭示教育發展為永續發展的主要動力來源之一(行政院國家永續發展委員會,2000) 有鑑於此,永續發展之概念至為重要,而要全民乃至下一代的國民具有此種認知,其首要工作乃是環境教育。教育為百年根本大計,要落實永續發展的概念,實在必要從中小學九年一貫的環境教育中加以強化。 因此,本校將結合教師專業社群的知識,透過永續校園環境的建置、環境教育課程的研發與推動,希冀能創新與集體行動,以達成永續發展的目標。 貳、依據 一、行政院國家永續發展委員會「永續發展行動計畫」。 二、本校中長程校務發展工作計畫。 參、目標 一、透過教師專業互動,增強教師進行環境教育的效能。 二、激發教師願意在教育工作上身體力行永續發展的理念與行動。 三、透過環境教育的落實,達到永續發展意識的紮根與成效。 四、透過計畫的執行,促進校園環境永續發展。 肆、實施原則 一、世代公平原則:本校全體師生有責任確保未來師生有足夠的資源可用,以維持校園永續發展。 二、環境承載原則:校園發展不超過環境承載力。 三、優先預防原則:校園發展過程中,對環境可能有重大的、不可避免的破壞,應以環境保護為優先考量。 四、廣泛參與原則:校園永續發展的決策與推動,必須經過全校教師充分溝通,集合各方期望和智慧共同制訂。 伍、實施期程:視各項子計畫性質經常性辦理宣導、教學活動,並於活動後彙整成果。 陸、實施內容 實施項目 實 施 方 …
年級 教學主軸 溫泉 古蹟 礁溪情 (鄉土人文) 國際觀 活力 (行政.學年活動) 創新 (融入領域) 一 1.知道溫泉與自來水的不同 2.知道溫泉蔬菜 1.能認識帝君廟的主神是關聖帝君及廟的所在地 2.能知道有「帝君誕辰」祭典。 1.知道「礁溪」地名的由來 2.能知道「二龍競渡」的由來 聖誕嘉年華 運動會 門神、龍船著色【生活領域】 二 走訪溫泉溝 協天廟傳聞軼事(成立由來) 能知道「二龍競渡」的特色 鄉土實察 龍舟競渡繪畫【生活領域】 三…
環保署為積極宣導節能減碳理念及相關資訊,增加民眾落實成效,並推廣節能減碳全民行動網,於全台辦理12場說明會,活動可採線上報名,名額有限,欲參加者請儘速點選此處前往報名!
因應六年級10/20至10/22三天畢業旅行活動,請五年級班級協助打掃六年級公共區域,協助方式以六忠對應五忠。991019畢業旅行公共區域 (1).doc
宜蘭縣礁溪國小小九十九學年度校園環保義工經驗傳承餐會實施計劃 一、依據:本校九十四學年度校務會議決議。二、目的:1. 響應政府推動『志願工作服務法』並落實於校園內,讓校園小義工彼此分享執行工作之經驗與技巧,並傳授給下一屆的小義工們。2. 擔任校園小義工是件非常辛苦的工作,舉凡交通服務隊、整潔服務隊、聚寶屋小義工、健康中心小護士等都是學生犧牲課餘時間來為學校及同學服務,有鑑於此,特地結合家長會及教育基金會的力量,為小義工們舉辦經驗傳承餐會,一方面榮耀這群小義工們,另一方面也鼓勵其他同學一起來為校服務。三、工作分配:組別姓名工作事項主席李汪燦校長綜理校園小義工經驗傳承餐會事宜並主持公關組陳憲雄主任負責媒體與貴賓連繫、接待及發佈新聞稿活動組郭俊吟主任負責活動規劃與進行行政組林義涵 主任負責場地佈置與餐飲服務 四、活動時間:99年3月19日下午13:00~15:40。五、活動地點:行政大樓三樓統整教室。六、活動內容:時間活動內容備註12:50~13:00報到 13:00~13:30主席暨貴賓致詞 13:30~14:30各組小義工工作經驗分享與傳承 14:30~15:30餐會 15:30~15:40場地整理、賦歸 七、經費來源:1. 本校家長委員會2. 本校教育基金會八、本計劃經校長核定後實施。 承辦人:吳進財 學務主任: 林義涵 校長:李汪燦