107-3-2-(三)掌握敏感性族群學生名單(含幼兒園)Post author:廖淑惠Post published:2018 年 11 月 6 日Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形http://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fblog.ilc.edu.tw%2Fblog%2Fgallery%2F6550%2F6550-4120112.pdf&embedded=true相關內容105-3-2利用回收的CD片重複使用於課程中教導製作美勞作品2016 年 9 月 30 日105-3-2打印台缺墨水,以補充印油補充,不將整個打印台丟棄,中性筆以替換筆芯方式取代將整支筆丟棄2016 年 9 月 30 日105-3-1校方自行培育風鈴木美化校園環境2016 年 9 月 30 日