部落格

單 元 主 題

溫泉蔬果有機種植

年 級

四年級【上學期】

教 學 者

四年級教師

時間

105/10/19

配 合 領 域

自然、語文、綜合

教 材 來 源

學校特色課程自編教材

教 學 目 標

能了解溫泉蔬菜的特色。

能了解有機種植的優點。

能説出並認識各種溫泉蔬菜。

參觀溫泉蔬菜農場。

能 力 指 標

自然領域：5-2-1-1-3相信細心的觀察和多一層的詢問，常會有許多的

新發現。

語文領域：C-2-4-9-1能抓住重點說話。

綜合領域：3-2-4-8認識鄰近機構，並了解社會資源對日常生活的重要。

教學目標

教 學 流 程

相對應

能力指標

時間

教學資源

教學評量

能了解溫泉蔬菜的特色。

能説出並認識各種溫泉蔬菜

1. 準備活動（引起動機）

＊準備溫泉蔬菜與一般蔬菜食物或照片

一.提問：

1.你知道溫泉蔬菜嗎?

2.溫泉蔬菜是哪裡的特產?

3.你知道溫泉蔬菜跟一般蔬

菜有什麼不同嗎?如何種

植?

二.請學生攜帶或詢問溫泉蔬

菜的資料。

1. 發展活動

1. 由教師利用實物帶領小朋友

認識家鄉的溫泉空心菜。

1. 老師介紹溫泉空心菜與一般

空心菜的不同。

1. 學生發表及介紹其他溫泉蔬

菜。

1. 綜合活動

老師說明並讓學生完成青青菜

菜學習單

自然

5-2-1-1-3

語文C-2-4-9-1

20

40

20

蔬菜實物

溫泉蔬菜

觀察

口頭發表

觀察

口頭發表

紙筆紀錄

參觀溫泉蔬菜種植。

參觀溫泉筊白筍園

請農夫說明種植的時間和方法

綜合3-2-4-8

80 

溫泉筊白筍園