子計畫-親子藝文學習營
（一）辦理方式：
1. 邀請劇團講師協助指導新住民學童及家長進行表演藝術活動。
2. 鼓勵新住民參加兒童劇團，目標為演出地方百年古蹟「協天廟」的故事，促進新住民對在地文化的認識。
3. 請新住民家長參與練習，並成為服務志工團隊，藉由表演藝術主題，增進多國多元團體互動，促進同族與異族文化與溝通之交流。
4. 辦理多元文化成果週，透過成果展演及有獎徵答活動，促進新住民文化宣導認識。
（二）辦理時間：101年11月~102年月6日
（三）經費概算：請填列附表11
捌、預期成效
一、藉由校園及社區支持網絡的拓展，協助新住民適應在地生活文化。
二、認識及尊重多元文化，建構豐富多元文化社會。
三、透過家庭關懷訪視，給予新住民家庭適時的支持與關懷，增進生活適應的能力。
四、增進新住民家庭及其子女溝通上之基本能力，以提昇學生之生活表現，進而協助人際互動與生活適應能力。
五、提供新住民子女學習及運用其父(母)母語的信心，強化其語言資產。
六、結合學校社團推動，融合新住民與本國人民團體互動與互助之互助情懷，使其真正能融入社會中。
玖、經費概算：
總經費概算：新臺幣 60萬元。
拾、辦理方式：新住民重點學校研提補助計畫向各直轄市、縣（市）政府提出申請，由各直轄市、縣（市）政府彙整並初審後，送請推動小組核定及撥款。
拾壹、本計畫經核可後實施，修正時亦同。
