109-3-2-3掌握敏感性族群學生名單Post author:陳昱鋒Post published:2020 年 11 月 18 日Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形相關內容104-3-2 打印台缺墨水,以補充印油補充,不將整個打印台丟棄 、中性筆或原子筆以替換筆芯方式取代將整支筆丟棄2015 年 10 月 15 日105-3-7推展食農教育~利用閒置空間,設置教學農場,配合三年級課程種植有機作物,推動有機飲食2016 年 10 月 21 日三-12.1 綠色採購實施成果2011 年 12 月 6 日