105-3-1教師帶領學生參觀校園植物，解說各種植物特性Post author:cpcPost published:2016 年 11 月 18 日Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形學校代表性植物皆有立牌標示，讓學生隨時可以了解，也分便教師教學配合生活課程，班級教師帶領學生參觀校園，解說各種植物的特性相關內容105-3-7設置學校教育農園，推展食農教育~教師指導學生種植作物2016 年 11 月 16 日104-3-1 校方定期派員植栽以綠美化校園，讓學生有更好的學習環境2015 年 10 月 14 日105-3-2利用回收的CD片重複使用於課程中教導製作美勞作品2016 年 9 月 30 日
