104-5-6 教職員工利用回收物製作成實用或美觀的物品，既可以省卻買物品費用，更可以美化生活，而富有童趣的造型，更是吸引眾人的目光
閱讀全文104-5-6 教職員工利用回收物製作成實用或美觀的物品，既可以省卻買物品費用，更可以美化生活，而富有童趣的造型，更是吸引眾人的目光
104-5-5 學務處衛生組提供環境教育相關書籍三十三本，供老師及學生自由借閱，借期一星期
1. 台灣沿海溼地生態環境 2. 引水思源──台灣的水土資源...
閱讀全文104-5-5 學務處衛生組提供環境教育相關書籍三十三本，供老師及學生自由借閱，借期一星期
104-5-4本校推動二手教具回收再利用：當有教師退休，或改敎別的年段，就可將教具置放至教具室，讓有需求的教師可至教具室選購當年任教年段、科目所需的教具。教具室儼然是一個教具自由流通中心
閱讀全文104-5-4本校推動二手教具回收再利用：當有教師退休，或改敎別的年段，就可將教具置放至教具室，讓有需求的教師可至教具室選購當年任教年段、科目所需的教具。教具室儼然是一個教具自由流通中心
104-2-7 成立教師、社區媽媽環保團隊，定期辦理研習請專家學者上課，並開會研議推動環保事宜，更實地走訪山林推動環保工作
辦理研習提昇教師及社區媽媽專業知能 定期開會討...
閱讀全文104-2-7 成立教師、社區媽媽環保團隊，定期辦理研習請專家學者上課，並開會研議推動環保事宜，更實地走訪山林推動環保工作