三 、 校 園 環 境 管 理
30% | 1.校園綠化美化情形。 (含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等) | 3 | 2 |
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2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。 (含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等) | 3 | 3 | 103-三-2發送垃圾減量宣導，讓師生了解垃圾減量的好處，並身體力行 103-三-2 每班發送資源回收分類須知，並皆設置資源回收箱，每天擦拭乾淨，並將回收物壓扁、整理後送至聚寶屋回收
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3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。 | 1 | 1 | 103-三-3打印台缺墨水，以補充印油補充，不將整個打印台丟棄 、中性筆或原子筆以替換筆芯方式取代將整支筆丟棄 103-三-3教室內、教師們開會時、校外教學皆使用環保杯碗以達環境保護效益
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4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。 (全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等) | 1 | 1 | ||
5.環境衛生管理情形 (含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形) | 3 | 3 | 103-三-5水溝及化糞池定時派人清潔處理，並定期檢視清潔積水容器 | |
6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。 | 2 | 2 | ||
7.節能減碳推動情形。 (如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等) | 6 | 4 | 103-三-7洗手台水龍頭換置省水曝氣器和提醒標語；辦公室電腦、影印機均有設定省能源或節電之節電模式功能；辦公室使用節電燈管；教室後方佈告欄張貼節能減碳省水海報；每個開關上方張貼提醒標語
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8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。 | 2 | 2 | ||
9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。 | 2 | 2 | 103-三-9本校實驗室並無需特別處理的汙染溶液，化糞池定期委託清潔，廚房污水裝設有截油槽，並配合礁溪鄉公所清潔隊協助清理。 | |
10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。 | 3 | 2 | 103-三-10興建風雨球場活化校園閒置空間，雨天可作為球場，並可在此地辦活動；為打造與社區間的無障礙校園，以綠籬取代舊有圍牆，並廣布植物加強綠美化 | |
11.參與校外環境服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。 | 2 | 1 | 12月3日辦理教職員工五峰旗淨山活動
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12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(103年度為98%，需呈現網路填報情形，自行統計不計分)。 | 2 | 2 | 103-三-12.已依規定推行綠色採購並加強採購具有環保標章產品，並按時填報，綠色採購率為100%
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