三十二本環境教育書籍書目如下：
1. 台灣沿海溼地生態環境
2. 引水思源──台灣的水土資源
3. 台灣綠寶藏
4. 水鳥世界
5. 說葉子
6. 我愛蝴蝶
7. 生物世界
8. 說果實
9. 寄生植物
10. 走入自然
11. 大地受傷了
12. 植物園的故事
13. 自然 環境 人(上)
14. 自然 環境 人(下)
15. 台灣的老樹
16. 溪澗的鳥
17. 到大自然賞鳥
18. 高海拔山區鳥類
19. 菱角鳥台灣水雉
20. 和花花草草玩遊戲(上)
21. 和花花草草玩遊戲(下)
22. 追尋大冠鷲
23. 能源與電力
24. 水鳥世界
25. 蔓藤花
26. 海岸河口的鳥類
27. 珊瑚礁海岸
28. 珊瑚宮探秘
29. 觀察自然
30. 蜂的世界
31. 大家來種花
32. 台灣的行道樹
中高年級教師借走全套書籍，學生一人一冊，經由教師說明了解此次班級閱讀課的主題是"環境教育"。每個人拿到的書名雖不同，但同樣的目的都是希望經由閱讀更深入了解環境保護的重要。
低年級教師以一本書為主題，逐頁解說書的內容，並適時show圖片畫面予學生觀看，讓學生瞭解內容意義。教師隨時提問，增進學生參與度，藉由學生的回答也可知道其對內容的吸收程度。