5.5 利用校園跑馬燈、告示牌進行靜態宣導Post author:ihenPost published:2013 年 11 月 1 日Post category:學校環教特色 校園跑馬燈及宣導櫥窗、告示牌持續宣導環境教育觀念,建置環境教育網站並持續更新宣導內容,達潛移默化之目的。ihen為強化本縣文化與教育之聯繫,故建置本縣藝術教育通報網相關內容105-5-5辦理學校志工節能減碳教育訓練2016 年 11 月 11 日5.8 每月一則悅讀閱讀主題網,提供師生課外補充。2013 年 5 月 13 日五-5-2推廣每週一日蔬食運動2011 年 12 月 1 日