5.5 利用校園跑馬燈、告示牌進行靜態宣導Post author:ihenPost published:2013 年 11 月 1 日Post category:學校環教特色 校園跑馬燈及宣導櫥窗、告示牌持續宣導環境教育觀念,建置環境教育網站並持續更新宣導內容,達潛移默化之目的。ihen為強化本縣文化與教育之聯繫,故建置本縣藝術教育通報網相關內容鼓勵全校師生踴躍來節能減碳2010 年 10 月 20 日5.3 妥善規劃接送區及鼓勵步行和騎乘單車上下學2013 年 11 月 4 日5.7 礁溪兒童劇團演出劇碼及道具製作妙用環保巧思融入創作。2013 年 7 月 8 日