三、4.2 公文袋對內或非正式傳送應予以收集並重複使用,並多使用電子郵件及網路硬碟替代紙本。
公文袋對內或非正式傳送應予以收集並重複使用&...
閱讀全文三、4.2 公文袋對內或非正式傳送應予以收集並重複使用,並多使用電子郵件及網路硬碟替代紙本。
二、2.1 實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動,並將環境教育融入各科教學
學校以「溫泉礁溪情、活力國際觀」為願景,礁溪國小縣本土化課程...
閱讀全文二、2.1 實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動,並將環境教育融入各科教學