4-1推動環境教育有功事蹟教師

附件：第四大項指標4-1

宜蘭縣憲明國民中小學107年度推動環境教育特色及創新成果報告

二、內容簡述：本校豐瑞老師協助建置生態池外，還協助撰寫計畫申請經費維護生態池的運轉，課餘時還相約同仁至野外蒐集校內沒有的水生植物，引進學校種植。每次校內有舉辦活動開窯，豐瑞老師必定親自鋸枯木枝樹進行窯燒活動，並帶領學生運用種植的青蔥來做披薩，豐瑞老師是憲明國小的重要資產。

三、成果照片


撰寫計畫申請經費維持憲明生態池，建置水車主要引叭哩沙圳灌溉溝渠的水源。	利用回收場不要的路燈架建置遮陽圍籬，種植品項不同的水生植物，淨化校園內的水質。

生態池是自然課最佳的場域活動。	豐瑞老師帶領學生，利用校園的枯樹枝進行窯烤活動，烤功一流。