4-1推動環境教育有功事蹟學生社團~小校長團隊

附件：第四大項指標4-1

宜蘭縣憲明國民小學109年度推動環境教育特色及創新成果報告

二、內容簡述：
本校六年級會選出一位小校長，協助學校建置生態池外，團隊還協助整理生態池及周遭環境。每次校內有舉辦各式活動，小校長團隊作為學生與學校的橋樑，並帶領學生完成生態池的布置。小校長團隊是憲明國小的重要資產。

三、成果照片


憲明生態池，建置水車主要引叭哩沙圳的灌溉溝渠的水源。	利用回收場不要的路燈架建置遮陽圍籬，種植品項不同的水生植物，淨化校園內的水質。

生態池是自然課最佳的場域活動。	小校長團隊帶領學弟妹，撿拾校園的枯樹枝協助學校進行窯烤活動。