4-2-2推動每週一日蔬食及有機飲食Post author:林慧甄Post published:2017 年 11 月 3 日Post category:學校環教特色閱讀全文4-2-2推動每週一日蔬食及有機飲食
4-2-3 利用廚餘、落葉製作堆肥Post author:林慧甄Post published:2017 年 11 月 3 日Post category:學校環教特色閱讀全文4-2-3 利用廚餘、落葉製作堆肥
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3-1-2環境衛生管理情形–校園及週邊50公尺環境清潔維護Post author:林慧甄Post published:2017 年 11 月 3 日Post category:校園環境管理閱讀全文3-1-2環境衛生管理情形–校園及週邊50公尺環境清潔維護
3-1-2-1環境衛生管理情形–廁所清潔及綠美化Post author:林慧甄Post published:2017 年 11 月 3 日Post category:校園環境管理閱讀全文3-1-2-1環境衛生管理情形–廁所清潔及綠美化
3-1-1-1校園綠化美化樹木植栽維護情形Post author:林慧甄Post published:2017 年 11 月 3 日Post category:校園環境管理閱讀全文3-1-1-1校園綠化美化樹木植栽維護情形
2-3參加教育部綠色學校網路夥伴計畫,本年度至少提案二件以上並有成果績效展現Post author:林慧甄Post published:2017 年 11 月 3 日Post category:教學與宣導活動閱讀全文2-3參加教育部綠色學校網路夥伴計畫,本年度至少提案二件以上並有成果績效展現
3-1-1校園綠化美化情形–植物的標示解說Post author:林慧甄Post published:2017 年 11 月 3 日Post category:校園環境管理閱讀全文3-1-1校園綠化美化情形–植物的標示解說